四年級日記

　　一天就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的四年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　今天，我又多了一個新朋友，這令我高興壞了!

　　下午，我上完英語課回家，卻發(fā)現(xiàn)一位客人來我家做客了。也許是我們家的環(huán)境適合，也許是他喜歡這里，總之，他便留下來賴著不走了。它毫不客氣的霸占了一個粉色的“豪華”盆。我為他放了一些水。它先小心翼翼的用一個小鉗子碰了一下水，好像再試一試水溫合適不合適，然后便當(dāng)仁不讓的住進(jìn)了這里。它的小眼睛骨碌骨碌一轉(zhuǎn)：“不錯!這里就是我的.新家，也是我的豪華大浴缸了!”

　　等它住進(jìn)了我為他準(zhǔn)備的適宜的房間后，我便開始仔細(xì)地觀察她。他戴著一個黑色頭盔，戰(zhàn)袍上均勻的撒著一些閃閃發(fā)光的小紅點;身披一件黑色戰(zhàn)袍，仿佛一件羊毛大衣一樣，一層一層的，最邊還泛著一層不引人注意的深紅。他的尾巴如同一朵綻開笑臉的花兒，十分漂亮。它的眼珠子炯炯有神，顯得很機(jī)靈，真是個精明的小家伙!她的一雙大鉗子時不時的晃晃，仿佛在炫耀自己力大無比。

　　它的游泳速度飛快，一轉(zhuǎn)眼，他就已經(jīng)圍繞著盆轉(zhuǎn)了一圈。他喜歡吃的也與眾不同，居然喜歡吃蘿卜!天哪!難道他的前世是活潑可愛的小兔子?

　　我愛我的新朋友，愛他的漂亮，愛他的可愛，愛她的獨特，這就是我的朋友——小龍蝦。

四年級日記 篇2

　　我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們生活在魚缸中。小烏龜?shù)念^是三角形的，兩側(cè)長著圓溜溜的小眼睛，非常有神，看起來就像兩粒小巧的黑鉆石。短小粗壯的四肢加上背部一個大大的殼，給人一種很威風(fēng)的.感覺，就像一個穿上了盔甲的武士。

　　烏龜平時行動非常緩慢，總是給人從容不迫的樣子，但它們的膽子非常的小，無論什么聲響都能把它嚇的將頭和四肢縮回殼中。別看它總是一副小心翼翼又懶洋洋的樣子，但在他們饑餓時，捕食的速度會讓你感到驚訝。記得有一次我往魚缸里放了幾只小魚來喂小烏龜。魚兒也許知道自己就要成為烏龜?shù)目谥惺澄锪�，一到水中就驚慌失措四處快速游動起來。這時一只小烏龜飛速地追擊著小魚，一改往日慢吞吞的樣子，速度快的讓人難以置信。但也許是魚缸太大，也許是烏龜平時懶散慣了，不注意運動，體力不支吧，追了一會就趴在那里一動不動，仿佛是在大口喘氣。我想它一定是累壞了。再看另一只烏龜躲在角落里等著被驚嚇得四處亂竄的泥鰍自己送上門來，哈哈真是個狡猾家伙!

　　烏龜雖然膽小，但它們對于經(jīng)常接觸它們的人還是認(rèn)識的。每當(dāng)我來到魚缸跟前，兩只小烏龜就抬起腦袋，瞪著圓圓的小眼睛歪著頭看，這時它們的樣子真是可愛極了。

　　這就是我的親密伙伴。

四年級日記 篇3

　　今天，我和一群小伙伴們玩耍，有一個很高傲的女孩子總是逼迫我們玩她喜歡的游戲，可是我不想玩她提出的游戲，于是我首先反對。那個女孩子用高傲的眼神對著我：“呵，你愛玩不玩，你玩的話就會有很多小伙伴，不玩你就自己一個人玩吧”她說的這句話我很討厭。反駁說：“你以為大家都喜歡玩你的游戲啊，誰想和我玩的舉手�！贝蠹壹娂姷�'舉起了手，之后我們快樂的玩起了游戲。

　　是啊，自己的命運在自己的手里，不用按照別人的想法來做自己討厭的事情。

四年級日記 篇4

　　今天是星期六，奶奶說要包餃子，我很高興。所以今天早上我們一家，就早早地跑到奶奶家去了。

　　我們趕到的時候，奶奶和爺爺已經(jīng)包上了。我和媽媽不會搟皮，所以我倆包餃子。爸爸會搟皮，所以他就是這項任務(wù)的“主管”。奶奶煮餃子，爺爺送餃子。怎么樣，我把工作分的很仔細(xì)吧?下面就開始包了。我先拿了一張餃子皮，用筷子挑了一點餡，再用兩手的食指和大拇指，從兩邊往里捏。這樣一個餃子就做好了。有時，餡放多了，都擠出來了。媽媽包的很好看，可我包的各種樣子都有，有露餡的`，有趴著的，有躺著的。盡管不好看，可它是我親手包的。吃著也一定香。

　　人多力量大。一會功夫，餃子就包完了。水開后，下餃子啦。奶奶說，蓋鍋煮皮，敞鍋煮餡。三滾餃子兩滾面。熱騰騰的餃子出鍋了。一個個圓滾滾的，白白胖胖。吃餃子要放醋、香油、醬油。沾一點料，咬一口，滿嘴流油，真叫一個香。

　　自己包的餃子吃起來就是不一樣，因為那是自己的勞動換來的。

四年級日記 篇5

　4月16日 星期四 天氣小雨

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。

　　一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導(dǎo)叢書》。我做著做著很快就做完了。

　　我開始檢查了，當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時候，我就感覺有點不對勁。我反復(fù)驗算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時，我想起了林老師告訴我們的'一種計算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫出來，再在得數(shù)的后面添上一個零，這個數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

　　4月17日 星期五 天氣 陰有小雨

　　今天，我在書上看了一首中國民謠，是這樣寫的“一隊獵手一隊狗，二隊并著一隊走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九�！笨赐旰�，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來算去，就是算不出來。這時，哥哥來了，他給我講解，好一會，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個頭。假設(shè)我們把這360個頭都當(dāng)成狗頭來算，每條狗有四只腳，那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因為獵手只有兩只腳，而我把他當(dāng)成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個兩只腳，也就是我們把多少個獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來算。

　　解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

　　狗：360-275=85(只)

　　所以獵手有275人，狗有85只。

四年級日記 篇6

　　暑假里的一天中午，我在郊外的一片草叢里，看到了一只威武的螳螂，一下子引起了我極大的興趣。 螳螂全身披著綠色的外衣，頭像一個銳角三角形，上端有一對絲狀的長短不一的觸角，頸猶如長頸鹿，幾乎占全身的一半，頭憑借著長頸可以靈活的自由轉(zhuǎn)動。它還有兩對透明的翅膀，前身有把‘大鉗子’，呈鐮刀狀，四條腿纖細(xì)的，支撐著全身�？梢院敛豢鋸埖恼f，它是昆蟲中的‘帥哥’。我正興致勃勃的觀察它的時候，離他二十多厘米的地方冒出了一直灰褐色的大蝗蟲。這下可有好戲看了，只見螳螂擺出一副進(jìn)攻的`姿態(tài)，張開翅膀，斜斜的伸向兩側(cè)，后翅直立，狀如帆船，身體上端彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的輕音，把全身的力量全都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，紋絲不動的注視著蝗蟲。此時的蝗蟲，不知大敵當(dāng)前，仍然無憂無流的移動著它那笨重的身軀。離得更近了，螳螂突然舞起大刀劈了過去，可憐的蝗蟲成了刀下之鬼。螳螳螂真是個捕蟲高手。

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