依法治校工作總結(jié)
依法治校工作總結(jié)
——拓新求實(shí)依法治校與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)寫新篇
福建**一中系省重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生3000余人，多年來，學(xué)校認(rèn)真遵循黨中央“依法治國”和“以德治國”方略，依法治校、扎扎實(shí)實(shí)開展依法治校、拓新普法教育，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，被命名為三明市“法制教育特色�！�、福建省“法制教育先進(jìn)試點(diǎn)�！焙汀捌辗ㄅc依法治理先進(jìn)單位”、全國“普法與依法治理試點(diǎn)單位”。其主要做法是：
一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用
學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)“二五”、“三五”普法工作和多年文明建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更加注重學(xué)校“四五”普法工作和依法治校領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。學(xué)校組建了“四五”普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記任組長，14名成員包括了綜治副校長和學(xué)校黨、政、工、團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，各部門分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運(yùn)作機(jī)制。學(xué)校依照上級(jí)的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認(rèn)真制定學(xué)校各階段的實(shí)施方案，精心構(gòu)筑“共育”工程，做到了有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日�；�。
二、抓學(xué)習(xí)，樹立法治觀念
為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識(shí)和法制觀念，多年來領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每周一次、普通教工每月一次的學(xué)習(xí)制度。校黨支部組織黨員帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國的文件，學(xué)習(xí)法制建設(shè)理論和教育思想，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過編寫教材、配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開辦講座、觀看影視、撰寫心得、演講比賽、考查測試、樹立典型等多種形式，增強(qiáng)廣大教師的法治意識(shí)，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。先后開辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《憲法》修訂案學(xué)習(xí)講座、《刑法》修正案學(xué)習(xí)講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、《關(guān)于教育問題的談話》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，邀請了縣教育主管部門和政法部門理論骨干來校為全體教工上法制課、辦輔導(dǎo)班，教師參訓(xùn)率、考試合格率連年達(dá)100%，煅造出高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，學(xué)校把法制教育，列為師生必修課，溶入到教書育人各個(gè)環(huán)節(jié)里，落實(shí)在施教全進(jìn)程中，通過依法施教，營造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。長期以來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。
三、抓宣傳，增強(qiáng)防范意識(shí)
近年來，學(xué)校運(yùn)用多種形式，寓法制宣傳教育于教學(xué)之中，著力提高學(xué)生的守法意識(shí)。
一是開設(shè)法制課程。從1986年開始，學(xué)校就將法制課列入教學(xué)計(jì)劃，依照不同年段對學(xué)生定課時(shí)傳授法律常識(shí)，并舉行法律常識(shí)考試。
二是配發(fā)法律教材。依不同年段先后給學(xué)生配發(fā)了《法律常識(shí)》、《法律法規(guī)選編》和自編的《法規(guī)選編中學(xué)讀本》、《中學(xué)生法紀(jì)手冊》等。
三是選聘法律教師。請縣綜治委、政法委、公、檢、法、司部門為學(xué)校選派了8名政治素質(zhì)好、理論水平高，又有豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀干警到校兼職任教法律課程，幾年來，他們已為師生們上了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《國旗法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《消防法》、《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》等法律常識(shí)課。
四是形成學(xué)習(xí)制度。充分利用教
師的政治學(xué)習(xí)課和學(xué)生的周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課組織師生學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)，通過法律條文學(xué)習(xí)和案例分析，運(yùn)用主題教育、專題研討、撰寫心得、檢查對照等多種形式開展教育，使師生自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法、護(hù)法的良好習(xí)慣，如近年施行的《預(yù)防未成年人犯罪法》，師生們撰寫的學(xué)習(xí)心得達(dá)2200多篇。
五是搞好法制宣傳。開辦好校園“法制教育”�？汀氨局苷f法”電視節(jié)目，結(jié)合每年的三月綜治宣傳月、四月的安全教育周和“119”宣傳教育等活動(dòng)，充分利用校園閉路電視、廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、專刊、報(bào)欄等宣傳陣地，以圖片展覽、征文比賽、演講報(bào)告、觀看影視、社會(huì)調(diào)查等青少年喜聞樂見的形式生動(dòng)地開展法制教育，如在《預(yù)防未成年人犯罪法》教育活動(dòng)中，全校出刊41期，錄用師生稿件386篇，舉辦圖片展覽3期，開辦專題輔導(dǎo)講座三場，做到了廣泛宣傳、人人知曉。
六是抓好假期管理。開展假期普法教育，依照“學(xué)校放假、育人不止”的宗旨，寒暑假前請公安干警來校為師生上平安度假的法制課，組織師生“帶‘法’回家”，宣傳法律常識(shí)，讓學(xué)生帶回學(xué)校《致家長的一封信》，著重要求家長假期要嚴(yán)格要求子女，加強(qiáng)對孩子的守法教育，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)各方積極性，建立學(xué)生假期表現(xiàn)考評(píng)制度，組織學(xué)生利用假期深入廠礦、農(nóng)村了解普法工作情況，宣傳法律知識(shí)，如有不少學(xué)生寫出了“青少年要學(xué)法”、“淪落的軌跡”、“新生之路”等較高質(zhì)量的法制教育專題調(diào)查報(bào)告。
七是做好普法延伸。組織優(yōu)秀師生配合政法干警深入監(jiān)所，延伸普法工作。從1987年學(xué)校率先開展為失足青少年贈(zèng)送精神食糧的“一書本、一句話”（即每一名師生為失足青少年贈(zèng)送一本內(nèi)容健康的書籍，在每一本書的扉頁上題寫一句鼓勵(lì)進(jìn)步的話）以來，學(xué)校年年抽派精干力量參加縣政府幫教團(tuán)深入省內(nèi)各監(jiān)所開展“故鄉(xiāng)在呼喚”幫教活動(dòng)，并從中開展“青少年失足與預(yù)防”專題調(diào)研，從而不斷改進(jìn)學(xué)校法紀(jì)教育，做好青少年犯罪的預(yù)防工作，有力地推動(dòng)了社會(huì)治安的綜合治理，其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)先后被省、市和全國最高人民檢察院介紹推廣。
八是做好跟蹤調(diào)查。學(xué)校注重“借天下桃李，育后起之秀”，定期對各個(gè)歷史時(shí)期畢業(yè)的校友進(jìn)行追蹤調(diào)查，并將獲得的信息進(jìn)行整理、分析、提煉，以不斷改進(jìn)法制教育工作，提高育人質(zhì)量。
四、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理
在開展依法治校過程中，該校堅(jiān)持以制度管事，以制度育人。對黨員，制定了《黨員干部廉政勤政制度》、《約法六章》、《“十要”、“十不要”制度》等；對教師，制定了《**一中師德規(guī)范》、《考勤管理制度》、《安全用火用電制度》、《計(jì)生管理制度》等；對學(xué)生，制定了《文明班級(jí)星級(jí)考評(píng)制度》、《**一中學(xué)生日常道德規(guī)范》、《學(xué)生安全規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生食堂管理制度》等，通過各項(xiàng)制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，開足開齊各門課程，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項(xiàng)工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。為確保這些制度的落實(shí)，學(xué)校還
進(jìn)一步明確了校級(jí)、處室和基層三級(jí)管理的崗位職責(zé)，并且層層簽定責(zé)任狀，要求各部門要“管好自家人、辦好自家事、看好自家門”，做到分工明確、責(zé)任到人、措施到位、獎(jiǎng)罰分明，辦事效率大幅度提高，樹立良好文明窗口形象，做到時(shí)時(shí)、事事讓“社會(huì)放心、家庭稱心、學(xué)生舒心”。
五、抓監(jiān)督，推行校務(wù)公開
該校相應(yīng)建立了八套監(jiān)督機(jī)制：一是自覺接受上級(jí)有關(guān)部門的行政監(jiān)督，二是充分發(fā)揮黨支部對學(xué)校各項(xiàng)工作的保證監(jiān)督作用，確保黨的教育方針在學(xué)校各項(xiàng)工作中的貫徹落實(shí)。三是不斷完善教代會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，實(shí)施民主監(jiān)督，學(xué)校決策重民主，辦事重民意。每年召開兩次教代會(huì)，發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能，對校長的工作報(bào)告和重大改革方案行使審議權(quán)，對學(xué)校的重大事項(xiàng)行使表決權(quán)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)和財(cái)務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)，提高校務(wù)工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每學(xué)年開好1—2次學(xué)生代表大會(huì)，建立學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制，征集民主治校、依法治校提案，并且學(xué)校做到案案有回音，事事有落實(shí)。五是定期舉行師生座談會(huì)，設(shè)立投訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的心聲，調(diào)整各項(xiàng)工作。六是設(shè)置家長來訪接待日和家校互訪制度，虛心聽取學(xué)生家長對辦學(xué)治校的建議和意見。七是設(shè)立黨風(fēng)監(jiān)督和行風(fēng)監(jiān)督制度，聘請社會(huì)各界代表人士擔(dān)任學(xué)校黨風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員。八是依法建立家長委員會(huì)，借助家長和社會(huì)力量幫助學(xué)校抓好行風(fēng)建設(shè)和依法治教。
六、抓創(chuàng)新，發(fā)揮示范作用
**一中不僅注重自身依法治校工作的不斷拓新，還積極配合上級(jí)政法部門開展社會(huì)治安綜合治理工作。自2002年寒假以來，學(xué)校先后5次利用寒暑假將全校3000名師生分級(jí)培訓(xùn)后編成480多個(gè)小組深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展“帶‘法’回家”普法宣傳活動(dòng)，學(xué)生們依托自己家庭所在地，在社區(qū)、鄉(xiāng)村各級(jí)組織及家長的配合下，他們或上街宣傳，或入戶講釋；或集會(huì)報(bào)告，或個(gè)別咨詢；或運(yùn)用廣播，或結(jié)合演出；或出版�？换蛩桶l(fā)材料；或大張旗鼓，或潤物細(xì)無聲地以鄉(xiāng)親們喜聞樂見的形式，有的放矢、見縫插針地宣傳法律知識(shí)，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)反響，被離退休老干部譽(yù)為“**歷史上規(guī)模最大的、持續(xù)時(shí)間最久的普法活動(dòng)”，政法干警盛贊一中學(xué)生“滿意在普法、宣傳做到家”……《福建日報(bào)》、《三明日報(bào)》等省、市報(bào)刊對此做了專題報(bào)道，省《德育》雜志、教育部《中國德育》雜志也為此發(fā)表了專論，縣、市、省各有關(guān)部門先后在**一中召開現(xiàn)場會(huì)或研討會(huì)，寒暑假學(xué)生“帶‘法’回家”活動(dòng)已經(jīng)在**縣和三明市全面鋪開，兄弟縣市也紛紛借鑒，成為“四法”普法工作的新亮點(diǎn)。
七、抓效益，提高辦學(xué)水平
**一中依法治校幾年來工作做到了三個(gè)結(jié)合：
1、與教書育人相結(jié)合，“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”，對學(xué)習(xí)、表現(xiàn)“雙差”的特殊生，通過幫教工作、試讀管理、家校聯(lián)系等制度給他們多一點(diǎn)關(guān)愛、多一份溫暖、多一分幫助，熱忱鼓勵(lì)他們改正不足，幡然改進(jìn)。
2、與精神文明建設(shè)相結(jié)合，運(yùn)用“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明樓院”等考評(píng)制度，規(guī)范學(xué)校管理，深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；
3、與黨建工作相結(jié)合，學(xué)校黨支部多次被評(píng)為省級(jí)“先進(jìn)黨支部”。**一中積極貫徹中央依法治國的基本方略，堅(jiān)持把普法和依法治校工作放在首位，全校形成自覺遵紀(jì)守法的優(yōu)良風(fēng)氣，學(xué)校不僅長期無治安案件、刑事案件和惡性災(zāi)害事故，而且還涌現(xiàn)了為保護(hù)國家巨資勇斗殺人搶劫歹徒的“全國十大青年勇士”、拾22萬元重金尋還失主的“三明市學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“曲潭救險(xiǎn)”英雄群體、“均溪河救聾啞女”、“洗灰池救幼童”和“一封信、一筆款”捐助特困生等感人事跡，近年來，一中師生為救災(zāi)濟(jì)困捐款捐物達(dá)25萬元，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，跨入了省、市重點(diǎn)中學(xué)的先進(jìn)行列，并先后被評(píng)為縣、市綜治、創(chuàng)安工作先進(jìn)單位、“省道德法制教育先進(jìn)試點(diǎn)校”，連續(xù)17年保持了省級(jí)文明學(xué)校的稱號(hào)，還獲得“全國讀書教育活動(dòng)特色學(xué)�！钡�4項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù)，教學(xué)、文娛、體育、衛(wèi)生、勞技等工作22次受省級(jí)表彰，學(xué)校被確定為縣、市、省和全國普法依法治理工作試點(diǎn)單位，法制教育成為**一中最亮麗的辦學(xué)特色之一，其工作經(jīng)驗(yàn)多次被縣、市、省乃至全國最高人民檢察院介紹推廣。
眾多慕名前來觀光的海內(nèi)外賓客盛贊：**一中環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、教師敬業(yè)、學(xué)生勤奮、紀(jì)律優(yōu)良、質(zhì)量上乘，是不可多得的花園、學(xué)園、樂園。
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