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*消防大隊作風(fēng)紀(jì)律整頓小結(jié)
由于近段來，支隊事故頻發(fā)，給部隊建設(shè)造成了比較惡劣的影響。為了從根本上扭轉(zhuǎn)工作中的被動局面，支隊號召開展了一次聲勢浩大的作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。2004年12月24日，支隊在大會廳召開了全體官兵參加的作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會，要求入腦入心，深入靈魂的做好思想教育工作。為了配合支隊的活動開展，結(jié)合我大隊在部隊管理中存在的問題，我大隊兩次召開動員大會，形成了全民參與，整教結(jié)合的作風(fēng)整頓活動�，F(xiàn)就我大隊第一階段的工作小結(jié)如下： 一、提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，真正把教育整頓工作擺到首要位置，確保教育整頓落到實處，避免走過場。 一是學(xué)習(xí)文件精神，明確目標(biāo)。在全大隊的再動員大會上，大隊長李鐵民同志組織全體官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件、指示，吃透精神，理清思路，并結(jié)合各中隊實際情況，要求各中隊明確隊伍整頓的目標(biāo)。教育學(xué)習(xí)過程中，大隊將全體參謀分派到各中隊參加集體討論學(xué)習(xí)，與中隊官兵同吃同住同學(xué)習(xí)。 二是集體研究，擬定計劃。我隊在吃透文件精神的基礎(chǔ)上分別召開黨總支會議和軍人大會，對照文件組織研討，分析三個中隊作風(fēng)紀(jì)律的現(xiàn)狀，找出薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出各個階段的工作目標(biāo)，并責(zé)成各中隊制定出具體的措施計劃，在實際工作中落實。 二、健全組織，落實制度，不斷加強教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)。 1. 組建領(lǐng)導(dǎo)小組，全大隊由大隊長李鐵民負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大隊教育整頓工作全局，各中隊主管負(fù)責(zé)部隊的教育整頓，并要求各中隊在教育整頓活動中領(lǐng)導(dǎo)有力，活動規(guī)范，效果明顯。 2. 圍繞中心，著眼參與，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極主動的開展工作。健全和發(fā)展基層民主生活，落實行政會議制度，尊重和維護官兵的民主權(quán)利，教育和鼓勵官兵以主人翁的姿態(tài)關(guān)心基層建設(shè)，參與隊伍管理。我們要求在作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中，每月召開一次民主生活會,每周向軍人大會講評一周工作，認(rèn)真聽取批評和建議。 3. 用條令條例規(guī)范官兵言行，抓好日常養(yǎng)成。尤其抓好了大隊參謀的條令條例意識的形成，我們實行每天的點名制度和警容風(fēng)紀(jì)檢查。嚴(yán)格要求大隊干部帶頭身先士卒，一言一行搞好示范，狠抓點滴養(yǎng)成，從起居作息到行為舉止，按照條令條例規(guī)定嚴(yán)格要求，日復(fù)一日堅持下去，形成文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好作風(fēng)。 三、所做工作以及成效 經(jīng)過近一個星期的學(xué)習(xí)，全隊官兵思想狀態(tài)方面有了明顯的改觀，鼓舞了部隊士氣，堅決克服了基層中隊“休冬眠”的想法，全體官兵以主人翁的姿態(tài)投入到了這次教育整頓活動中。 1．為了開展好這次教育整頓，在宣傳階段我們堅決不以會議應(yīng)付會議，文件應(yīng)付文件。充分利用中隊營區(qū)這個宣傳陣地，搞好墻報、板報發(fā)動宣傳，明確要求各中隊利用宣傳欄出一期版面較大的宣傳海報，做到聲勢浩大。并建立官兵思想教育檔案，全體干部要深入到戰(zhàn)士中去，與戰(zhàn)士促膝談心，積極利用中隊三互活動小組發(fā)動思想骨干為全體戰(zhàn)士講道理擺事實，以活生生的例子教育大家，起到了振聾發(fā)聵的效果。在教育整頓的再動員大會上，全體官兵積極遞交決心書近80份，表達了要在此次活動中讓自己的思想得到一次洗禮的決心。 2. 在此次學(xué)習(xí)階段里，大隊組織學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《執(zhí)法為民教育讀本》等國家法律法規(guī)的中點章節(jié)和內(nèi)容，認(rèn)真研讀了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》，結(jié)合部隊案例學(xué)習(xí)了中國人民解放軍《內(nèi)務(wù)條令》和《紀(jì)律條令》以及公安部“五條禁令”，總隊“八條高壓線” 、《公安消防部隊機關(guān)正規(guī)化管理若干規(guī)定》、《公安消防部隊基層正規(guī)化管理若干規(guī)定》、《公安消防部隊官兵、營區(qū)管理規(guī)定》、《公安消防部隊兵員管理規(guī)定》、《公安消防部隊士官管理規(guī)定》等規(guī)章制度。大隊參謀實行隨堂上課制度，大隊領(lǐng)導(dǎo)累計上課8堂次，每名官兵記學(xué)習(xí)筆記達2000余字,并寫下心得體會兩篇。 在宣傳教育階段,我們真正做到了中隊營區(qū)處處是宣傳陣地,官兵個個是宣講教員,大家思想上也形成了一致,紛紛表示要以以往的一些事故案例為鑒,觸及靈魂,深刻剖析自身存在的問題,為今后的工作打下良好的思想基礎(chǔ)。 *消防大隊 二OO五年元月七日
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