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鎮(zhèn)三三一活動中強化培訓教育工作匯報

時間:2023-02-24 14:46:17 工作匯報 我要投稿
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鎮(zhèn)三三一活動中強化培訓教育工作匯報

    鎮(zhèn)在學習落實“三三一”活動中,深化、細化、硬化各項措施,認真開展“三查三比三看”,將活動推入到實質化階段,在三項教育中,**鎮(zhèn)黨委克服以往教育培訓片面、零散、不系統(tǒng)、隨意性大的缺點,著重解決了影響教育效果的四個問題:
     一是解決“教材問題”。**鎮(zhèn)黨委制定了系統(tǒng)的農村干部學習大綱,用大綱作為指揮棒,指揮廣大農村干部有條不紊、有針對性、有規(guī)律、有范圍地去學習。大綱分為黨的政治理論、基層組織建設、村務規(guī)范化管理、農村科技、先進典型事跡等方面。重要書目《一制三化管理辦法》、《河北省宅基地管理條例》、《計劃生育法》、《村民委員會自治章程》、《民事訴訟法》、《經(jīng)濟法》等等都成為農村干部的必修書目。該鎮(zhèn)將大綱輯印成冊,全鎮(zhèn)黨員干部人手一本,相關書籍資料配套到村,完善了學習教材。拿到大綱和教材,農村干部感覺到路線和目標更加明確了。針對必修篇目和參考篇目,鎮(zhèn)、村均制訂了詳細、可行的培訓計劃,有步驟、有順序地對黨員干部開展教育培訓,每年分四個階段進行考試驗收,對不合格的農村干部還要補課。另外,該鎮(zhèn)還把全市的幾個“三三一”活動示范村列為農村干部學習的活教材,多次組織農村干部到市級示范村學習經(jīng)驗作法,參觀活動成效,收到了較好的借鑒作用。農村干部在學習中增長了知識,豐富了經(jīng)驗,鍛煉了能力。
     二是解決“教師問題”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部經(jīng)常與農村黨員干部打交道,交流接觸多,是最好的培訓教育候選人。但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下村實踐多,理論研究少,又是不合格的教師候選人。聘請市里專家經(jīng)常下村教育指導,也很不現(xiàn)實。該鎮(zhèn)經(jīng)過多方考慮,采取了由點到面成片的方法,每個月都用一周時間聘請市委理論研究室、黨建辦、司法局的領導和同志對鎮(zhèn)干部進行輪訓,把包村領導和干部培訓成合格的“三三一”活動教員、輔導員和指導員,解決了師源問題!叭龁T”隊伍每人包2個村,以點帶面,循序漸進,步步為營地向農村陣地滲透。教員負責講解大綱重要篇目,輔導員負責組織農村干部有效開展自我教育,迅速提高自身能力。在工作和生活中,每做一件事,每進行一項決策,指導員都要提醒農村干部需注意事項。西石門村準備向外承包兩處礦井和一處選廠,指導員當即要求村干部一定要符合法律程序,消除矛盾隱患。于是,該村先召開群眾會議,再公開拍賣,請公證處進行公證,程序合法,群眾清楚,沒有后遺癥。北山底是一個多年癱瘓的老大難村,多年來,村工作沒人管,宅基地亂批,政府交辦的工作如殯改、農業(yè)稅征收等在北山底都是空白點,群眾怨聲載道,意見很大。換屆后,輔導員對新班子重點開展群眾觀、權力觀、法制觀教育,指導他們徹底改變工作格局。使他們 下定決心,不管多大困難,都要解決事關群眾的切身利益問題。在群眾反映較大的南三村教學樓的重建過程中,指導員和村干部一塊兒帶頭集資,多方籌資,吃住都在工地,對于農村干部在工程發(fā)包、建設、進度、質量、花銷問題上隨時隨地進行指導、提醒,確保公平公正,群眾滿意。“三員”隊伍通過潛移默化的言傳身教,提高了農村干部正確的群眾觀、權力觀、法制觀意識。
     三是解決“課堂問題”。目前的培訓教育,多是開幾個會,辦幾次班,課堂就是會議室和教室。這種培訓,理論多于實踐,邏輯性強,不容易理解和接受。礦山鎮(zhèn)注重理論聯(lián)系實際,把學習班辦到了黨員干部家中、田間地頭和疑難雜事的處理現(xiàn)場,每一個適當場合,都可以成為教育培訓的課堂。南山底村支部書記處事不公,自己岳父長期占用村內閑散地,影響村民走路,群眾意見很大,鎮(zhèn)黨委就組織該村黨員干部到這片閑散地,集體討論解決辦法,支部書記當場作出檢討,并主動帶人拆除了自己岳父在閑散地上的廁所。去年支村兩委換屆選舉以來,我們先后組織部分村支部書記,一起剖析出現(xiàn)的問題,共同“會診”,大家在一塊分析原因,查找癥結,提出解決問題的具體方案。這些支部書記不僅為解決幾個老大難村出了好多主意,而且在共同處理問題時,受到深刻教育和啟示,得到了寶貴的經(jīng)驗教訓。為緊跟信息化發(fā)展的要求,礦山鎮(zhèn)緊緊利用現(xiàn)代化手段在全鎮(zhèn)30個村實施支部書記上網(wǎng)工程,每個村都配備了電腦,安裝了寬帶。該鎮(zhèn)把基層組織黨建、農村法制等網(wǎng)站網(wǎng)址列出表印發(fā)給各村,要求各村貼在墻上,方便經(jīng)常瀏覽。電腦又成為農村干部自我教育的“課堂”,農村干部在實踐中得到鍛煉和提高。
     通過教育培訓,農村干部的群眾觀、權力觀、法制觀得到飛躍和升華,收到了意想不到的效果。
     1、農村干部明白了當干部就要為群眾辦實事。“三三一”活動以來,農村干部把群眾放在工作的第一位,干啥事都要考慮群眾是怎么想的,群眾需要咱干什么。對于群眾關心的衣食住行和公益事業(yè)建設問題,農村干部總是想盡辦法解決。如北山底村是一個多年癱瘓的老大難村,多年來,村上工作沒人管,宅基地亂批,政府交辦的工作如殯改、農業(yè)稅征收等在北山底村都是空白點,群眾怨聲載道,意見很大。長期以來群眾的呼聲使新一屆班子認識到,要徹底改變以往的工作格局,才能受到群眾的支持和擁護!叭弧被顒雍螅麄兏钦J識到,新一屆班子必須做到親民、愛民、為民,才能站穩(wěn)腳跟謀發(fā)展。他們決心不管多大困難,都要解決事關群眾切身利益的問題。今年以來,他們先后修復了村上3個水池,鋪設了飲水管道,解決了群眾飲水問題。同時,把群眾反映較大的南三村中小學教學樓重建工程作為一項重點工作來抓。為了蓋成學校教學樓,在集體沒有一分錢的情況下,他們走街串戶做工作,帶頭集資,僅黨員干部就集資5萬元,又多方籌資30多萬元,終于蓋起三層教學樓。此外,他們還把4000畝荒山承包綠化、道路硬化、空心村治理、骨灰堂建設、新上建材企業(yè)等作為明年工作的重點,爭取使昔日一窮二白的北山底村舊貌變新顏。
     2、農村干部明白了當干部必須用民主手段管理事務。換屆后,很多支部書記思想境界得到升華和提高,掏出多年積攢的錢墊付到解決群眾走路難、吃水難的實事工程上,全鎮(zhèn)墊付資金總額達到30余萬元。農村干部積極開展黨務、政務、村務、財務公開,接受群眾監(jiān)督,并注意多方面聽取群眾的意見和建議。每產生一項與群眾利益相關的決策,特別是動用集體資產的決策,都要根據(jù)事項大小召開黨員會議、村民代表會議或村民大會通過,真正做到了還權于民,群眾的事群眾當家作主。西石門村年初召開村民大會議定村上年內發(fā)展計劃時,當議到村上計劃投資200多萬元新上一個礦井時,部分村民提出反對意見,認為村上目前飲水有污染,水質較差,不如先投資上一個水廠,對水進行凈化處理。最后村委會按照大多數(shù)村民的要求,停辦礦井建水廠,村民非常擁護,都說道:“現(xiàn)在許多重要事,群眾說了能算數(shù),這是我們以往從來沒有看見過的。”淮河溝村不僅按要求建立了理財小組和監(jiān)督小組,而且聘請幾名有資歷、有威望的老黨員組成監(jiān)管會,村里的大小工程采取什么方式干,由誰干,該花多少錢,一切開支報銷是否合理,最后都由他們把關,像篩籮一樣過濾,群眾非常滿意。民主管理的實行,使群眾的參與權、管理權、決策權、監(jiān)督權得到保障。
     3、農村干部明白了當干部必須用法律手段化解農村矛盾。在學習中,農村干部逐漸提高認識,主動學習與農村相關的法律法規(guī),自覺依法辦事,正確運用法律法規(guī)解決農村存在的問題和矛盾。西石門村還聘請了常年法律顧問,在承包兩處集體礦井和一處選廠時,該村先召開群眾會議,再公開拍賣,請公證處進行公證,程序合法,群眾清楚,自然沒有了意見。通過法律手段,一些多年的難點和矛盾迎刃而解,干群關系得到融洽。
   **鎮(zhèn)黨委  
   

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