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立足區(qū)情、突出重點(diǎn)、積極推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)工作
立足區(qū)情、突出重點(diǎn)、積極推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)工作 建設(shè)學(xué)習(xí)型城市是順應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)和信息社會時(shí)代要求，是提升個(gè)人與組織的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力，推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，增強(qiáng)城市綜合競爭力的重要舉措。南京市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作啟動后，xx區(qū)委、區(qū)政府十分重視，把建設(shè)學(xué)習(xí)城區(qū)工作作為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)、跨越發(fā)展的基礎(chǔ)性系統(tǒng)工程來抓，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的意見》，成立了建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)工作指導(dǎo)委員會，建立了聯(lián)席會議制度。6月2日，在瑞金新村市民廣場召開了建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)動員大會，進(jìn)行了部署，幾個(gè)月來，區(qū)委、區(qū)政府立足區(qū)情，堅(jiān)持一個(gè)先導(dǎo)，突出兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)，積極推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)工作。 一、堅(jiān)持一個(gè)先導(dǎo)，即堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)和調(diào)查研究為先導(dǎo)。 建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)是項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，領(lǐng)導(dǎo)的重視和示范帶頭作用，是建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的關(guān)鍵。中心組成員除完成按市里確定的學(xué)習(xí)計(jì)劃外，還要將建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的有關(guān)目標(biāo)要求作為各自工作的一項(xiàng)內(nèi)容，列入議事日程，貫穿到工作中。宣傳部為中心組成員提供了《第五項(xiàng)修煉》、《第五項(xiàng)修煉》導(dǎo)讀、《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》等有關(guān)介紹學(xué)習(xí)組織的書刊，及時(shí)下載上海、大連、廣州等城市建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的決定、意見、經(jīng)驗(yàn)和體會，供中心組成員自學(xué)和研討之用。為了使建立學(xué)習(xí)型城區(qū)工作普遍發(fā)動，扎實(shí)推進(jìn)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每人確定了一個(gè)社區(qū)聯(lián)系點(diǎn)，定期幫助指導(dǎo)社區(qū)開展建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)等項(xiàng)工作。為了弄清區(qū)情民意，四月份以來，宣傳部先后深入到8個(gè)街道及相關(guān)部門，召開有街道、部門領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部、普通居民參加的不同層面人員參加的座談會十多次，對社區(qū)居民、機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位人員的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)動力及社區(qū)教育資源等進(jìn)行了初步調(diào)查摸底，同時(shí)就建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的工作進(jìn)行了有針對性的探討，為制定符合區(qū)情的建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)工作方案，確定工作試點(diǎn)作了充分的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了xx區(qū)《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的意見》，成立了xx區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)工作指導(dǎo)委員會，專門編印了《建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)ABC》基本知識宣傳手冊等相關(guān)學(xué)習(xí)資料，在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動。6月2日召開了xx區(qū)構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)動員大會，提出以人的全面發(fā)展為中心，以提高全區(qū)人民的綜合素質(zhì)為目的，用3—5年的時(shí)間構(gòu)筑起學(xué)習(xí)型城區(qū)的基本框架，用8—10年的時(shí)間構(gòu)建起與率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化同步的比較完備的學(xué)習(xí)型城區(qū)體系的目標(biāo)，力求通過學(xué)習(xí)型城區(qū)工作深入持久、扎實(shí)有效地開展，使人們的整體素質(zhì)與時(shí)代前進(jìn)、社會發(fā)展的要求相適應(yīng)，有力地促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。 二、突出兩個(gè)重點(diǎn)，即學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建和市民學(xué)外語的活動。 本著先易后難、先點(diǎn)后面，循序漸進(jìn)的原則，區(qū)委、區(qū)政府要求，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和市民學(xué)外語活動作為今年的工作重點(diǎn)。為此，區(qū)委組織部、區(qū)級機(jī)關(guān)工委等部門，以建設(shè)高效、廉潔、服務(wù)型政府（機(jī)關(guān)）為目標(biāo)，制定下發(fā)了《建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施意見》，根據(jù)機(jī)關(guān)干部的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度和不同崗位等實(shí)際情況，制定了全方位、多層次、集中學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育和職業(yè)教育、專題輔導(dǎo)和定期交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，力求使在職機(jī)關(guān)干部不分年齡大小都有學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會。一是確定每年8月份開展以“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”為主題的機(jī)關(guān)讀書節(jié)活動，通過征文、演講、普通話比賽、讀書心得交流，激發(fā)廣大機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)熱情。二是開設(shè)“網(wǎng)上學(xué)習(xí)論壇”，為機(jī)關(guān)干部提供學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)資訊，設(shè)立“論壇信箱”集中機(jī)關(guān)干部的智慧和對學(xué)習(xí)的建議、意見，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)。三是開設(shè)“周末課堂”。利用多種形式，全面開展修養(yǎng)型（政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、普通話）、知識型（科技知識、專業(yè)知識）、技能型（英語、電腦）等三方面知識的學(xué)習(xí)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合起來，納入各部門年度兩個(gè)文明建設(shè)奮斗目標(biāo)。今年以來，區(qū)委學(xué)習(xí)中心組成員積極參加了市里舉辦的WTO專題報(bào)告會，還結(jié)合本區(qū)實(shí)際先后舉辦了城市投資環(huán)境、城市建設(shè)品位等理論研討和講座七次。與此同時(shí)，在全區(qū)機(jī)關(guān)干部中廣泛開展了“學(xué)習(xí)WTO知識，克服本領(lǐng)危機(jī)”的教育培訓(xùn)，全區(qū)882名公務(wù)員分批參加了集中教育輪訓(xùn)，并進(jìn)行了考試。 第二個(gè)重點(diǎn)是推進(jìn)市民學(xué)外語活動。今年以來，xx區(qū)以南京市“百萬市民學(xué)外語活動”作為契機(jī)和突破口，制定下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)開展學(xué)外語活動的實(shí)施意見》，要求各社區(qū)建立學(xué)習(xí)宣傳欄，每日刊登一句外語，每周刊登一條新知識。4月下旬，xx區(qū)順應(yīng)市民外語學(xué)習(xí)的需要，同時(shí)考慮到駐區(qū)及周邊地區(qū)大中學(xué)校的分布情況，在月牙湖公園建立了外語廣場，受到了市民的歡迎和好評。經(jīng)過幾個(gè)月的培育，現(xiàn)每周六晚許多市民、大學(xué)生志愿者、中小學(xué)生自發(fā)前往進(jìn)行外語學(xué)習(xí)交流，甚至不少外區(qū)家長帶著子女慕名前來，已形成一定的規(guī)模和影響，成為城東地區(qū)一道獨(dú)特的景觀。6月1日，為配合全市“百萬市民學(xué)外語”活動的全面啟動，在月牙湖“外語廣場”設(shè)立了分會場，開展了外語交流、學(xué)習(xí)方法咨詢、外語書籍銷售、中英文會話類節(jié)目表演等活動。與此同時(shí)，組織區(qū)街機(jī)關(guān)干部和教育、旅游、商貿(mào)、賓館等部門和行業(yè)從業(yè)人員學(xué)習(xí)《南京市民英語100句》，原訂英語學(xué)習(xí)手冊供不應(yīng)求，我們先后數(shù)次追加，不僅機(jī)關(guān)人手一冊，社區(qū)居民學(xué)習(xí)英語的熱情也日漸高漲。不少老人為了走出國門看世界，為了看望遠(yuǎn)在國外子女時(shí)少些語言障礙，克服基礎(chǔ)和記憶力差等諸多困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 在各單位組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，xx區(qū)還借助社會辦學(xué)力量，開辦了18家市民英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)點(diǎn)，苜蓿園街道社區(qū)依靠南農(nóng)大志愿者辦起了老人“英語園”，建康路街道在“銀發(fā)超市”設(shè)立了“英語角”，瑞金路街道與金陵晚報(bào)、南京晨報(bào)聯(lián)辦的萬人免費(fèi)學(xué)電腦、學(xué)外語培訓(xùn)班，吸引了眾多在職人員和下崗職工，如今越來越多的市民投身到“南京市民學(xué)外語”活動之中，一個(gè)“學(xué)外語、講外語”的氛圍正在形成。 三、加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)。 一是制度體系建設(shè)。為使建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)工作健康有序、扎實(shí)有效地開展，區(qū)里成立了以區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，各街道、部門黨務(wù)工作一把手為成員的建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)指導(dǎo)委員會，同時(shí)出臺了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)工作的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)老師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施意見》、《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭的意見》，制定了聯(lián)席會議制度，考核、考評制度等，基本做到了建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)工作有章可循、職責(zé)明確。 二是場所基地建設(shè)。為了使學(xué)習(xí)教育有個(gè)穩(wěn)定的場所和固定的陣地，xx區(qū)在充分利用本區(qū)資源的同時(shí)，注重有效地整合駐區(qū)資源。目前全區(qū)已初步建立起以區(qū)社區(qū)教育學(xué)院為龍頭，8家社區(qū)教育中心為骨干，64個(gè)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為基礎(chǔ)的建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)三級基地網(wǎng)絡(luò)。無論是街道中小學(xué)萬冊圖書館，還是區(qū)國家級圖書館等學(xué)習(xí)場所，都定期免費(fèi)對市民和學(xué)生開放，為努力提供各類學(xué)習(xí)平臺，實(shí)現(xiàn)終身教育與終身學(xué)習(xí)雙向強(qiáng)化，教育型社會與學(xué)習(xí)型社會雙重組合奠定了良好的基礎(chǔ)。自去年以來，瑞金路街道投入50多萬元，用于街道社區(qū)教育中心出新環(huán)境，添置投影儀、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，并與金陵晚報(bào)、南京晨報(bào)聯(lián)合舉辦了萬人免費(fèi)學(xué)電腦、學(xué)外語培訓(xùn)班，主要是面向廣大社區(qū)居民和下崗人員。同時(shí)還開辦了科普、法律、文化、家政等各類綜合培訓(xùn)班近200期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000多人，可以說在全市產(chǎn)生了一定的影響，辦出了成效。 三是教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)。為充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)人才資源優(yōu)勢，區(qū)委宣傳部與區(qū)教育局在全區(qū)聯(lián)合開展了招募教育志愿者的工作，到目前為止，已招募教育志愿者300余名，初步籌建起了由電腦、外語、法律、經(jīng)貿(mào)、管理等各類專門人才組成的教育志愿者資源庫。在此基礎(chǔ)上，調(diào)整充實(shí)了各街道社區(qū)教師隊(duì)伍。同時(shí)在全體中小學(xué)生中開展“小手牽大手，老少共進(jìn)步”的活動，倡導(dǎo)家長對學(xué)生在政治、法律、歷史和社會公共道德等方面給予輔導(dǎo)，要求學(xué)生主動幫助家長學(xué)習(xí)英語、電腦等知識，積極參加社區(qū)的各種學(xué)習(xí)教育活動。這一活動的開展不僅加深了家長與中小學(xué)生的溝通和了解，更為重要的是家庭的學(xué)習(xí)資源得到了有效利用，為創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭也創(chuàng)造了條件。在全區(qū)社會辦學(xué)單位中開展“愛心回報(bào)社會”活動，引導(dǎo)他們立足自身優(yōu)勢和條件，為建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)作貢獻(xiàn)。采取無償和有償相結(jié)合的方法，面向廣大市民特別是弱勢群體，提供各種技能型培訓(xùn)。苜蓿園教育中心專門面向弱勢群體，舉辦免費(fèi)家政培訓(xùn)，現(xiàn)有七八十人通過中心的培訓(xùn)和推薦重新走上工作崗位。雅格吉它藝術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)常參加社區(qū)公益演出，奧爾培訓(xùn)學(xué)校免費(fèi)為全區(qū)弱勢群體子女進(jìn)行乒乓球培訓(xùn)，還有不少辦學(xué)單位積極與宣傳部等單位聯(lián)系，希望通過社會公益性的教育培訓(xùn)提高知名度和辦學(xué)信譽(yù)度。 xx區(qū)委宣傳部
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