縣公務(wù)員隊(duì)伍教育培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)

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   　　近幾年來，*縣多層次、多渠道、全方位的開展了全縣公務(wù)員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)。極大地提高了我縣國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。
   　�。�、提高思想認(rèn)識(shí)，健全培訓(xùn)機(jī)制。我們把加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)作為事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的大事來抓。根據(jù)本縣公務(wù)員隊(duì)伍的實(shí)際，科學(xué)制定了我縣國(guó)家公務(wù)員教育培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)公務(wù)員教育培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，工作目標(biāo)、工作原則、主要職責(zé)、培訓(xùn)內(nèi)容、保障措施作了詳細(xì)明確的規(guī)定。建立了部門配合、齊抓共管、高效運(yùn)作的國(guó)家公務(wù)員教育培訓(xùn)新格局。
   　�。病⒔Y(jié)合本地實(shí)際，優(yōu)選培訓(xùn)內(nèi)容。一是抓好基礎(chǔ)培訓(xùn)。始終把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想貫穿到各項(xiàng)培訓(xùn)之中，讓公務(wù)員真正打牢理論根底，把握理論的科學(xué)體系，提高政治理論水平和執(zhí)政能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來研究新情況，解決新問題。二是加強(qiáng)現(xiàn)代管理知識(shí)教育培訓(xùn)，提高公務(wù)員的現(xiàn)代管理水平。對(duì)經(jīng)濟(jì)管理部門的公務(wù)員，我們重點(diǎn)以國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、財(cái)政金融和ＷＴＯ等方面的知識(shí)為內(nèi)容組織培訓(xùn)。對(duì)政法系統(tǒng)的公務(wù)員，我們重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行法律法規(guī)的教育培訓(xùn)，著重提高他們的執(zhí)法水平和執(zhí)法能力，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公務(wù)員，我們主要是對(duì)他們進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，提高他們帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富奔小康的真實(shí)本領(lǐng)。三是進(jìn)行了電腦培訓(xùn)。為實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、提高辦事效率打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
   　�。场⑦m應(yīng)發(fā)展要求，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。一是進(jìn)入高等院校深造培訓(xùn)。９７年以來，我們根據(jù)省市有關(guān)精神選送了５０多人離崗?fù)獬鰧W(xué)習(xí)。二是交流輪崗培訓(xùn)。我們把交流崗位培訓(xùn)作為公務(wù)員培養(yǎng)的一個(gè)重要渠道，讓他們?cè)诙鄭徫诲憻捥岣�。�?zhēng)取平職異崗交流，下派鍛煉交流，異單位交流、掛職交流等各種形式，對(duì)公務(wù)員進(jìn)行交流培訓(xùn)。三是集中教育培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。注意把集體組織教育培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)培訓(xùn)結(jié)合起來。抓好集中與分散，課內(nèi)與課外不同層面的學(xué)習(xí)教育工作，科學(xué)安排，追求實(shí)效。
   　　４、嚴(yán)格考核督查，確保培訓(xùn)落實(shí)。近幾年來，我們一直堅(jiān)持了培訓(xùn)的臺(tái)帳制度。我們每年把公務(wù)員參加電腦、普法、轉(zhuǎn)正定級(jí)、過渡等教育培訓(xùn)情況分層次、分類別造冊(cè)建卡，把參訓(xùn)的考評(píng)鑒定、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)填入《公務(wù)員教育培訓(xùn)考核登記表》以備查備用，各類情況一目了然，為更好地強(qiáng)化培訓(xùn)管理提供了條件，為公務(wù)員的年度考核、晉職晉級(jí)提供了重要依據(jù)。
   　�。怠⒆ズ谩皟蓚�(gè)結(jié)合”，提高培訓(xùn)效果。一是堅(jiān)持教育培訓(xùn)與使用相結(jié)合的制度�？h里明確規(guī)定，提拔擔(dān)任黨政職務(wù)和解決職級(jí)待遇的公務(wù)員必須在近５年內(nèi)參加過各級(jí)黨校、行政學(xué)校和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)２個(gè)月以上的教育培訓(xùn)。從２００１年起，凡４５歲以下的干部擬新提拔擔(dān)任黨政職務(wù)或解決職級(jí)待遇的均應(yīng)取得計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)考核合格證書。二是堅(jiān)持同人事管理緊密結(jié)合的制度。我們將公務(wù)員的教育培訓(xùn)始終貫穿于人事工作之中，把培訓(xùn)情況同公務(wù)員的年度考核、職級(jí)晉升、輪崗調(diào)動(dòng)等事項(xiàng)緊密掛鉤。根據(jù)公務(wù)員管理暫行條例，新錄國(guó)家公務(wù)員沒進(jìn)行任職前上崗培訓(xùn)的不予辦理錄用手續(xù)，調(diào)訓(xùn)不到和培訓(xùn)不合格的年度考核不能評(píng)優(yōu)，在辦理調(diào)動(dòng)、職稱、調(diào)資等手續(xù)時(shí)，均應(yīng)憑計(jì)算機(jī)考核合格證和培訓(xùn)證辦理，否則，不予受理。