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州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局加強(qiáng)思想建設(shè)的思考
現(xiàn)在，在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督隊(duì)伍中，存在有少數(shù)干部不思進(jìn)取、責(zé)任淡化、作風(fēng)懶散、學(xué)習(xí)松懈等問(wèn)題，歸根到底是由于缺乏正確價(jià)值觀的引導(dǎo)和精神文化的支撐。要推進(jìn)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)的快速發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大質(zhì)監(jiān)干部的主觀能動(dòng)性，就必須大力加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)，構(gòu)筑具有鮮明時(shí)代特征的質(zhì)監(jiān)政治思想工作，在廣大質(zhì)監(jiān)干部中確立一種奮發(fā)向上、干事敬業(yè)的進(jìn)取氛圍。然而，目前少數(shù)質(zhì)監(jiān)人員在質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)作上還存在一些誤區(qū)。一是把質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)片面理解為文體、學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為一種務(wù)虛的形式，沒(méi)有從組織領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)企業(yè)等方面和促進(jìn)、提升監(jiān)督與服務(wù)管理的角度去認(rèn)識(shí)和思考；二是在運(yùn)作上不切實(shí)際，重形式，輕實(shí)效，把精力花在部署環(huán)境、營(yíng)造場(chǎng)面上，生搬硬套，缺乏特色。三是急于求成，把思想建設(shè)看作靈丹妙藥，希望一勞永逸，結(jié)果事與愿違，欲速不達(dá)。質(zhì)監(jiān)干部職工是質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)的主體。開(kāi)展質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)工作，必須以人為本，貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新手段，充分利用精神、制度、物質(zhì)諸方面的文化積淀，在質(zhì)監(jiān)管理的全過(guò)程，更多地融入情感和思想建設(shè)的因素，營(yíng)造一種良好的質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)環(huán)境，用共同的理念和價(jià)值觀凝聚人心，用健康向上的思想建設(shè)理念滲透干部的思想意識(shí)，在潛移默化中改造人、提高人，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，樹(shù)立良好的質(zhì)監(jiān)形象。要從五方面抓起：
一、建立組織，培養(yǎng)精神。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，關(guān)鍵在于加強(qiáng)教育，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念和建立機(jī)制，營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)境兩個(gè)方面。各級(jí)質(zhì)監(jiān)部門(mén)要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，通過(guò)推行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考試競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)練兵、能級(jí)管理等靈活有效的形式，大力倡導(dǎo)自覺(jué)學(xué)習(xí)、在崗學(xué)習(xí)、自學(xué)成才，積極引導(dǎo)干部職工樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念，把學(xué)習(xí)引入工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，形成學(xué)習(xí)與工作的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的相互促進(jìn)，個(gè)人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的和諧結(jié)合。同時(shí)要引入學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案和專(zhuān)業(yè)人才檔案，實(shí)行能級(jí)管理，獎(jiǎng)勵(lì)和重用優(yōu)秀業(yè)務(wù)人才，在全系統(tǒng)形成一個(gè)尊知重才、以學(xué)為榮的良好導(dǎo)向，使優(yōu)秀人才脫穎而出，努力形成“事業(yè)造就人才，人才引領(lǐng)事業(yè)”的嶄新局面。同時(shí)，構(gòu)建質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)還必須積極塑造一種積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、精忠職守和富有特色的團(tuán)隊(duì)精神，并圍繞這種團(tuán)隊(duì)精神，積極培育質(zhì)干的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使廣大質(zhì)監(jiān)干部牢固樹(shù)立大局觀念、法制觀念、服務(wù)觀念、團(tuán)結(jié)觀念、道德觀念和創(chuàng)新觀念，從而改變質(zhì)干原來(lái)只從個(gè)人角度考慮問(wèn)題的思維定勢(shì)，潛意識(shí)地對(duì)質(zhì)監(jiān)部門(mén)這個(gè)組織產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的向心力、凝聚力，促進(jìn)整體工作的良性快速發(fā)展。
二、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 增強(qiáng)工作活力。
創(chuàng)新是開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的源頭活水。沒(méi)有創(chuàng)新的舉措和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，就不可能贏得工作的主動(dòng)和取得優(yōu)良的業(yè)績(jī)。一種好的質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)氛圍建立后，它所帶來(lái)的是群體的智慧、協(xié)作的精神和新鮮的活力，能夠激發(fā)廣大質(zhì)監(jiān)干部的士氣，充分發(fā)掘蘊(yùn)藏在廣大質(zhì)監(jiān)干部中的積極性和創(chuàng)造力，為質(zhì)監(jiān)部門(mén)的創(chuàng)新和發(fā)展提供源源不斷的精神動(dòng)力。為此，建立和發(fā)展先進(jìn)的質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)，一定要與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，要把創(chuàng)新作為工作、學(xué)習(xí)的靈魂，進(jìn)行觀念創(chuàng)新，開(kāi)拓工作思路，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性；進(jìn)行體制創(chuàng)新，提高行政效能，優(yōu)化質(zhì)監(jiān)環(huán)境；進(jìn)行工作方式、方法的創(chuàng)新，解決工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，提高工作的實(shí)效性。同時(shí)注重在工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷豐富創(chuàng)新內(nèi)容，為質(zhì)監(jiān)工作的發(fā)展提供充足的養(yǎng)分。
三、更新管理理念 加強(qiáng)制度建設(shè)。
現(xiàn)代管理思想的核心是以人為本，而對(duì)人的管理關(guān)鍵在于以制度管人管事。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來(lái)分析，思想建設(shè)建設(shè)是制度創(chuàng)新的重要內(nèi)容，是任何一個(gè)群體或單位持續(xù)、健康發(fā)展的重要保證。質(zhì)監(jiān)部門(mén)在深化改革、不斷完善管理制度的過(guò)程中，要切實(shí)重視質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)，把制度創(chuàng)新與開(kāi)展質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步重視質(zhì)監(jiān)干部的思想實(shí)際和情感需求，避免出現(xiàn)制度執(zhí)行和落實(shí)過(guò)程中的對(duì)立情緒和抵觸情緒。同時(shí)可借鑒和引入ISO9000全面質(zhì)量管理體系，創(chuàng)新管理方式，拓寬管理領(lǐng)域，對(duì)現(xiàn)有各項(xiàng)內(nèi)部管理制度、工作規(guī)程和崗責(zé)體系等相對(duì)獨(dú)立的管理模塊，按照ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在要求進(jìn)行整合和規(guī)范，將質(zhì)監(jiān)管理的全過(guò)程納入“全員參與、過(guò)程監(jiān)控、持續(xù)改進(jìn)”的監(jiān)控管理體系，實(shí)行系統(tǒng)化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的制度管理，向國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。
四、規(guī)范行為準(zhǔn)則 倡導(dǎo)道德風(fēng)尚。
一方面，要進(jìn)一步明確價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。從事業(yè)、人生、社會(huì)等方面總結(jié)提煉價(jià)值觀，作為干部的人生追求目標(biāo)，用新的使命、新的目標(biāo)激發(fā)干部職工的工作熱情，大力弘揚(yáng)質(zhì)監(jiān)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。另一方面，要進(jìn)一步制定和完善個(gè)人行為準(zhǔn)則。對(duì)干部在工作、社會(huì)活動(dòng)等場(chǎng)合下應(yīng)有的禮儀和修養(yǎng)進(jìn)行明確規(guī)定，使全體干部明白什么是應(yīng)該提倡的，什么是應(yīng)該反對(duì)的；什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，以此約束和規(guī)范干部的道德行為，體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)的價(jià)值取向。同時(shí)要聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新機(jī)制，不斷探索思想政治工作新途徑，加強(qiáng)理想信念教育和職業(yè)道德教育，針對(duì)干部職工的心理變化和思想動(dòng)態(tài)開(kāi)展形式新穎的教育活動(dòng)，及時(shí)解決思想上的困惑和疑難問(wèn)題，倡導(dǎo)高尚的道德風(fēng)尚，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)的社會(huì)形象。
五、建立激勵(lì)機(jī)制 形成正確導(dǎo)向。
要樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型，培養(yǎng)干部職工健康向上、追求卓越的價(jià)值觀。干部職工在工作、學(xué)習(xí)中取得了成績(jī)，要及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)對(duì)干部職工工作的肯定，為他們提供良好的個(gè)人發(fā)展前景，給他們以成就感。同時(shí)要進(jìn)一步健全干部選拔任用機(jī)制，大力推行公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、交流輪換和末位淘汰等制度，實(shí)行能級(jí)管理，優(yōu)化人才配置，把哪些真正德才兼?zhèn)�、�?shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，做到人盡其才，優(yōu)勝劣汰，在干部職工中形成正確的用人導(dǎo)向。
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