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高校調(diào)研報告-宣傳篇
一． 校內(nèi)宣傳
1． 方式渠道
a． 一般會采取海報、傳單、廣播、條幅等常規(guī)方式；其次，各校會充分利用校內(nèi)有限資源進(jìn)行宣傳。擁有電視臺的學(xué)校用電視作宣傳陣地；校園網(wǎng)發(fā)達(dá)的學(xué)校則用網(wǎng)站特別是BBS作為宣傳平臺；還有電子屏幕等多種資源利用。各級都認(rèn)為海報這種宣傳方式最為有效。
b． 各校不斷創(chuàng)新，挖掘新的宣傳渠道，值得借鑒：
1) 北大、北廣對海報的藝術(shù)化制作。針對性強(qiáng)：針對不同的制作目的，從而選擇不同的表現(xiàn)形式 ，版面的大小不一，形式多樣，字體、圖片的繪制多變：藝術(shù)性強(qiáng)：海報的構(gòu)圖、文字、排版等工序皆由頗具專業(yè)水準(zhǔn)的同學(xué)設(shè)計完成，極具視覺沖擊力。成本高：海報皆由優(yōu)質(zhì)的紙張，電腦打印而成，制作精美考究，對專業(yè)的要求高。綜上可得，海報的藝術(shù)制作能給人以更強(qiáng)的震撼力，宣傳效果好。但制作耗資大，專業(yè)技術(shù)要求高，難以大范圍推廣。
2) 立體式宣傳。所謂立體式宣傳便是宣傳的幾個方式同時進(jìn)行，或緊湊的鋪開，產(chǎn)生“聚集效應(yīng)”。這對普遍資源緊缺的校會而言，投入少，效果卻事半功倍。例如，人大的五.四游園晚會的宣傳，一開始張貼海報，給同學(xué)一個印象。而后馬上掛起巨型條幅，同時往各個宿舍發(fā)送傳單，在校園各處擺放海報，校內(nèi)的各種刊物、廣播、網(wǎng)絡(luò)三管下，使得一時間“五.四游園”成為人大同學(xué)議論的焦點。當(dāng)是時，課堂內(nèi)外，茶余飯后，無人不提“五.四”，無人不曉“游園會”。在這種短時間內(nèi)，多層次，多側(cè)面，高強(qiáng)度，全方位宣傳模式能造成一個強(qiáng)大的宣傳攻勢，受到顯著的效果。
C．常規(guī)的工作完善其細(xì)節(jié)，同樣也可以“小投入，大收獲”。
1) 海報的擺放要充分考慮人流量及時間的問題。擺放的位置要有重點、有突出。
2) 宿舍樓的宣傳板形狀要多樣，顏色要鮮艷，內(nèi)容要靈活。如北科大也有類似我�！盁豳u站”的宣傳小板，每幢宿舍樓皆有，為一座小房的形狀。他們還盡量減少大段枯燥的文字通知，而采用彩繪、彩噴的方式，語言也盡可能的幽默，此舉得到了同學(xué)們的喜愛。
3) 中國青年政治學(xué)院采用廣播進(jìn)行宣傳，早6：30-8：00，中午9：50-10：10。午飯晚飯期間插播，特別是有重大活動時，則隨時進(jìn)行跟蹤報道。
4) 夸張式宣傳。突出某一個宣傳環(huán)節(jié)，使它特別的顯眼能吸引人。例如中央財大在“聚焦時代，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)”活動中耗資3000多元做了一個巨型展板，雖其后再也沒有作其他的大型宣傳，但這個活動仍取得了很好的效果。
5) 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合式宣傳：通過聯(lián)系其他多所高校（特別是著名高校）聯(lián)合舉辦活動，擴(kuò)大影響力，擴(kuò)展其活動規(guī)模。幾所高校同時進(jìn)行高強(qiáng)度的宣傳，造成巨大影響，更多師生也能知道該活動的信息，效果十分顯著。例如北大今年的女生節(jié)，今年北大著力與其周圍諸如清華、北師大等高校聯(lián)合，北大的女生節(jié)擴(kuò)大規(guī)模，舉辦成首都女生文化節(jié)。宣傳在各學(xué)校同時展開，極具社會影響力，表現(xiàn)出對該女生節(jié)的濃厚興趣。女生節(jié)善未開幕卻已是春風(fēng)一到花滿樓了。
6) 以情感人式宣傳：大學(xué)生是一個極富朝氣極有同情心的群體，他們對社會上的一切事物皆表示好奇，對丑惡的憎惡，對善良的贊同，對無助的同情，對落后的痛心抓住他們內(nèi)心的感性一面,便能抓住他們的心.感人式宣傳便是如此.例如農(nóng)大的“扶貧接力”的宣傳。首先，播放大學(xué)支教團(tuán)在西部拍攝的實況錄象——“呼喚”，以及西部兒童圖片展。而后，緊接者又在人流量較大的第一、第二食堂大力宣傳�；顒悠陂g還邀請到西部的貧苦學(xué)生做代表參加其活動。整個過程真實感人，極富感染力與號召力。這類宣傳更針對活動而言，一般類似募捐、義務(wù)性獻(xiàn)血等公益活動較為適合。
7) 名人效應(yīng)�；顒忧捌诨蜻^程中邀請名人加盟，或名人前來簽名售書等等。借助名人名氣的各種方式為活動造勢，吸引同學(xué)。這種宣傳難度較大，一是要邀請這些名人嘉賓需專人邀請接送，而且額外也需資金投入。二是要根據(jù)活動的大小及學(xué)校影響力的情況來決定。突發(fā)狀況還要有提前的準(zhǔn)備。
8) 制作宣傳媒體。制作文化衫、小彩旗、小招牌等形式多樣，能起到良好的宣傳效果。例如中國青年政治學(xué)院宣傳部自己設(shè)計夏季文化衫，以低廉的價格出售給同學(xué)，一來可以宣傳校會及本部門。同時也可以募集一些經(jīng)費。以此我們可以得到啟發(fā)，在針對大型活動時，我們可以設(shè)計文化衫或者其他形式的小物品，出售或者贈送，讓一個個穿上它的同學(xué)做一個移動的宣傳欄。
D．調(diào)查總結(jié)
除了常規(guī)的前期宣傳工作，有更多的學(xué)校已經(jīng)開始注意到前期的調(diào)查工作與事后的總結(jié)報告了，一般的，他們會在活動前作一個問卷調(diào)查，通過調(diào)查同學(xué)們的看法建議反饋給了活動的組織者。組織者參考這些建議，使得計劃得更為周全，活動也舉辦的更盡善盡美。而北大則是將活動的后期總結(jié)形成書面材料，面向校內(nèi)師生及校外媒體。這樣做，首先可以再次起到宣傳的作用，一前一后的雙重宣傳為活動圓滿畫上了一個句號；再次，各方通過這份總結(jié)報告，可間接監(jiān)督校會活動的組織狀況，提出建議及批評。
二 宣傳內(nèi)容
A,校會內(nèi)各種講座或節(jié)目的宣傳。
B,特殊時段或節(jié)目。比如說北交在剛開學(xué)的一期《迎新�？�，著力對新生介紹學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、教學(xué)狀況、住宿常識，同時附校平面圖，附近商場地圖等。圖文并茂地展現(xiàn)在新生面前，同時也方便了新同學(xué)的生活。
C,生活、商業(yè)資訊。如北航有一份報《方便坊》，其中介紹商家的促銷活動，降價商品，價格合理的小精品，以及音樂會、話劇的門票購買信息。一方面可方便同學(xué)購物。同時也可為商家作有償宣傳。
D,要聞動態(tài)、多方資訊。北航的宣傳工具中有一本名為《校園新干線》的小冊，每周一期傳播校園動態(tài)，重大節(jié)假日及重要事件更是出號外刊。家事、國事、天下事，皆由該小冊子向全校師生宣而傳之。這對于信息較為閉塞的學(xué)校更有借鑒意義。、
E,就業(yè)勤工儉學(xué)資訊。四處收集招工信息，為同學(xué)介紹兼職或工作。也可與公司合作，為公司制作展板，即可幫助同學(xué)了解公司，爭取就業(yè)機(jī)會，也可為公司作宣傳，獲得贊助。
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