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現(xiàn)代農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作工作調(diào)研報告
部落地處xx地區(qū)，轄xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個行政村，總面積xx平方公里，總?cè)丝趚x萬人。全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委xx個，農(nóng)村黨（總）支部xx個；共有黨員xx名，其中農(nóng)民黨員xx名。
今年6月份，xx被確定為xx省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)縣，縣委對此項(xiàng)工作高度重視，專門召開了專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作會議精神和書記重要講話，全面貫徹落實(shí)會議精神。成立了陜縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人員，組建遠(yuǎn)程教育辦公室，加強(qiáng)對試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。縣里分別多次召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、試點(diǎn)村黨支部書記和縣市駐村幫扶單位參加的遠(yuǎn)程教育工作會議，目前遠(yuǎn)程教育工作以在我縣全面推開，截至九月中旬全縣累計(jì)投資xx萬元，x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部建成了“xx擴(kuò)展型模式的遠(yuǎn)程教育終端接收站，駐村幫扶工作隊(duì)按照“xx的擴(kuò)展型模式，幫建了范文先生網(wǎng)個村級遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn)，省定xx個行政村按照xx的模式，完成了xx個行政村的終端接收點(diǎn)建設(shè)，經(jīng)過一段時間的工作開展，我們已經(jīng)初步探索出一條開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的路子。
一、遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)方面
一是加強(qiáng)站點(diǎn)建設(shè)的規(guī)劃。在前期工作的基礎(chǔ)上，陜縣組織力量對鄉(xiāng)村基層黨組織、黨員干部隊(duì)伍、黨組織陣地建設(shè)、配套網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、衛(wèi)星接收器材等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，逐村對建設(shè)終端接收站點(diǎn)條件進(jìn)行審查評估，在此基礎(chǔ)上制定站點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃。目前已經(jīng)鋪設(shè)寬帶線路xx多個村，網(wǎng)通公司正在加緊施工，計(jì)劃年底全部鋪設(shè)完畢。
二是因地制宜選擇建點(diǎn)模式。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)收入，交通情況等客觀條件，采取多種形式建點(diǎn)，有駐村幫扶隊(duì)的村，由駐村工作隊(duì)幫建；村集體收入在10萬元以上的，由村集體出資建點(diǎn)；既沒有駐村工作隊(duì)又沒有村集體收入的，由縣鄉(xiāng)兩級財(cái)政出資建點(diǎn)，確保不向農(nóng)民伸手，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
三是積極探索遠(yuǎn)程教育“村校結(jié)合”新路子
根據(jù)農(nóng)村學(xué)校周圍人口相對集中，學(xué)校教學(xué)資源相對豐富，教學(xué)人員素質(zhì)普遍較高的實(shí)際，采取有力措施，整合村校資源，積極探索遠(yuǎn)程教育“村校結(jié)合”新路子，促進(jìn)了村校共建、資源共享長效機(jī)制的形成，實(shí)現(xiàn)了黨員教育和教學(xué)工作的“雙贏”。目前全縣已經(jīng)建成“村校結(jié)合”遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)15個，組織開展教學(xué)活動100多場次，受教育黨員5000多人次，深受廣大黨員干部群眾歡迎。
二、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理方面
一是建好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員隊(duì)伍。為了加強(qiáng)終端接收站點(diǎn)設(shè)備的管理與維護(hù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端接收站由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員負(fù)責(zé)管理，配備一名專職遠(yuǎn)教信息員。村終端接收站點(diǎn)的管理員全部由政治素質(zhì)較高、事業(yè)心和責(zé)任心較強(qiáng)、年齡在40歲以下、高中以上文化程度的村“兩委”干部、村會計(jì)、村團(tuán)支部書記擔(dān)任，配備一名年輕管理員。
二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。制定了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)設(shè)備管理制度、工作人員守則、播放收看等制度、信息采集、發(fā)布、反饋制度等，確保各終端接收點(diǎn)工作制度化、規(guī)范化。大營鎮(zhèn)遠(yuǎn)教接收站和各村接收點(diǎn)，利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)搜集各類科技致富信息篩選，打印后，定期張貼到各村的“黨員先鋒工程”信息窗上，根據(jù)群眾的需求，結(jié)合群眾的反饋意見，再搜集再發(fā)布，截止目前，已發(fā)布科技致富信息xx期xxx余條，為群眾解決生產(chǎn)生活實(shí)際問題xx件，深受群眾好評。
三是建設(shè)一支設(shè)備維修保障隊(duì)伍。從農(nóng)業(yè)局、廣電局、網(wǎng)通公司等單位抽調(diào)技術(shù)骨干組成終端接收站點(diǎn)設(shè)備維修保障隊(duì)伍，負(fù)責(zé)各行政村網(wǎng)絡(luò)的連接，機(jī)頂盒的安裝、調(diào)試、維修等工作，分工明確，各司其職，確保設(shè)備安全、正常、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)方面
一是做好站點(diǎn)管理員隊(duì)伍的選拔�？h遠(yuǎn)程教育辦公室從廣電局、農(nóng)業(yè)局、教體局、科技局、網(wǎng)通公司等單位抽調(diào)技術(shù)骨干組成縣級遠(yuǎn)程教育管理員隊(duì)伍，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名專職管理員，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)遠(yuǎn)教終端接收站的運(yùn)行、維護(hù)和管理；每個村選拔1—2名政治思想好、文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕同志擔(dān)任站點(diǎn)管理員，負(fù)責(zé)教學(xué)的組織和設(shè)備的管理維護(hù)。
二是加強(qiáng)骨干隊(duì)伍培訓(xùn)管理。1、積極組織參加省市骨干技術(shù)培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)其他試點(diǎn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。2、舉辦縣級管理員培訓(xùn)班從縣教體局、網(wǎng)通公司、縣農(nóng)業(yè)局抽調(diào)人員組成遠(yuǎn)程教育教學(xué)隊(duì)伍，對遠(yuǎn)教理論、機(jī)頂盒的安裝調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等進(jìn)行現(xiàn)場操作培訓(xùn)，使管理員能夠?qū)W用結(jié)合，直接明了的掌握遠(yuǎn)教基本操作技能。3、做好村級終端接收點(diǎn)管理人員的培訓(xùn)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)，利用已經(jīng)建成的鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教終端接收站，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行政村的站點(diǎn)負(fù)責(zé)人，站點(diǎn)管理員進(jìn)行培訓(xùn)，網(wǎng)通公司技術(shù)人員在機(jī)頂盒的安裝調(diào)試過程中也對管理員進(jìn)行簡單的操作培訓(xùn)。
三是利用遠(yuǎn)程教育對村支書，村主任等村兩委班子進(jìn)行培訓(xùn)教育。先后有組織五批600人次的村干部在我縣xx鎮(zhèn)xx村、x鎮(zhèn)x村、x鄉(xiāng)x村等遠(yuǎn)教終端接收點(diǎn)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)員們開闊了眼界，了解了市場，掌握了技術(shù)，增長了知識。
四、遠(yuǎn)程教育學(xué)、用方面
一是采取多種方式，在“學(xué)”字上下功夫。
1、制定制度規(guī)范學(xué)。市遠(yuǎn)程辦統(tǒng)一制定下發(fā)了學(xué)習(xí)記錄薄，內(nèi)容覆蓋了考勤登記、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、信息反饋、意見建議等項(xiàng)規(guī)章制度及教學(xué)評估方案�？h遠(yuǎn)教辦明確規(guī)定，各接收站點(diǎn)每月組織黨員干部集中學(xué)習(xí)不得少于3次，每名黨員干部每月學(xué)習(xí)時間累計(jì)不得少于6小時。在抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對遠(yuǎn)程教育節(jié)目實(shí)行“菜單式”管理，及時公布節(jié)目預(yù)告，黨員干部和群眾可以根據(jù)個人所需向管理員遞條子，提前預(yù)約，做到對“口”下“菜”，滿足個性化學(xué)習(xí)需要。2、發(fā)揮部門作用輔導(dǎo)學(xué)�？h遠(yuǎn)程辦注重整合各方面資源，調(diào)動各單位積極性，發(fā)揮各部門作用，從黨校、農(nóng)業(yè)局、教體局、廣電局、網(wǎng)通公司等部門選出專業(yè)技術(shù)人員組成教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍，定期開展教學(xué)輔導(dǎo)活動。同時對符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的遠(yuǎn)程教育教學(xué)課件及時進(jìn)行編輯，受到農(nóng)村黨員干部和群眾的歡迎。3、建立評估機(jī)制督促學(xué)�？h遠(yuǎn)教辦要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每周上報遠(yuǎn)教工作情況周報，及時了解站點(diǎn)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)開通、教學(xué)應(yīng)用等方面的情況；按照“注重實(shí)際效果，便于操作運(yùn)行”的原則，每月對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查，及時通報；將遠(yuǎn)教工作與領(lǐng)導(dǎo)干部年底考核掛鉤，作為考核干部工作實(shí)績的重要依據(jù)。
二是靈活開展活動，在“用”字上求實(shí)效
在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動中，注意結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，突出農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作實(shí)效。采取定期學(xué)習(xí)和按需學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治理論學(xué)習(xí)同科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，先后組織黨員干部集中學(xué)習(xí)多場次，受教育黨員xx多人次，發(fā)布農(nóng)業(yè)科技致富信息xx余條，深受廣大農(nóng)村黨員干部歡迎。許多黨員表示，通過遠(yuǎn)程教育，我們增長了知識，開闊了視野，學(xué)到了技術(shù)，交流了信息，遠(yuǎn)程教育真是我們脫貧致富的好幫手。
五、遠(yuǎn)程教育工作存在的問題、意見和建議
試點(diǎn)工作開展以來，在省、市遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得了一些成績，但工作中還存在不少問題，如寬帶網(wǎng)絡(luò)的普及率還很低，寬帶信號有時還不能滿足接收需求，網(wǎng)通公司施工隊(duì)和施工單位關(guān)系協(xié)調(diào)不好，出現(xiàn)施工阻攔問題；部分村黨組織活動場所建設(shè)落后，房屋簡陋破舊，有的村甚至沒有辦公場所，遠(yuǎn)教設(shè)備沒地方安裝；站點(diǎn)管理人員的操作技能還有待于進(jìn)一步提高；部分村站點(diǎn)建設(shè)資金落實(shí)還有一定困難等。下一步我們一是組織部門與網(wǎng)通公司施工鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村加強(qiáng)協(xié)調(diào)，繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度和速度；二是建立教學(xué)、管理、技術(shù)服務(wù)三支隊(duì)伍。從縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的人員組建起教學(xué)人員隊(duì)伍、管理人員隊(duì)伍和技術(shù)人員隊(duì)伍，給接收站點(diǎn)提供理論培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)等多方面的服務(wù)指導(dǎo)。三是繼續(xù)加強(qiáng)各遠(yuǎn)教終端接收站點(diǎn)管理人員的培訓(xùn)工作。有計(jì)劃，分批次，分點(diǎn)組織好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高管理人員的理論水平和實(shí)際操作能力，保證每個試點(diǎn)都能建成、管住、用好。四是加強(qiáng)教學(xué)資源的整合開發(fā)。整合縣電教中心、縣委黨校、廣電局、農(nóng)業(yè)局、教育局等部門的人才、設(shè)備優(yōu)勢，大力開發(fā)適合我縣實(shí)際的教學(xué)資源，努力制作一批群眾看得懂、學(xué)得會、用得上的教學(xué)資源�？傊凑漳繕�(biāo)責(zé)任制的要求，克服困難，加大力度，全面完成遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的各項(xiàng)任務(wù)，確保遠(yuǎn)程教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，真正成為群眾滿意工程。
經(jīng)過一個階段的工作，我們認(rèn)為遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)政治性強(qiáng)，政策要求高，涉及面廣且事關(guān)長遠(yuǎn)的一項(xiàng)重要工作，必須層層謀劃，逐級落實(shí)，我們建議，市縣要加強(qiáng)溝通，要加強(qiáng)市、縣之間的溝通，加強(qiáng)遠(yuǎn)教辦與網(wǎng)通公司的溝通，同時還需要加強(qiáng)與教育部門的溝通，充分發(fā)揮教育方米昂廣闊而雄厚的基礎(chǔ)設(shè)施和人才方面的優(yōu)勢，為遠(yuǎn)教工作服務(wù)。
xx遠(yuǎn)程教育辦公室
2005年9月
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