校務公開總結

    實施校務公開是貫徹落實“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，提高學校黨的執(zhí)政能力的重要內容；是依法治校的重要途徑；是不斷拓展教職工參與民主決策，加強民主管理和民主監(jiān)督的有效渠道。xxxx大學黨委歷來高度重視此項工作，自2000年開展校務公開以來，制定了一系列的政策和措施。
    為適應學校新形勢發(fā)展的需要，自本學期以來，校黨委常委擴大會議討論通過了《xxxx大學校務公開實施細則》、修訂了《xxxx大學校務公開責任制》；校長辦公會審議通過依法治校、校務公開領導機構和具體措施；并從4月開始，《校長辦公會議紀要》以校園內網網上公開的形式向全校師生員工發(fā)布。學校全面進行文件的規(guī)范和清理。各職能部處開展了校務公開的相關活動。教代會、工會利用年度兩代會召開之際更是積極完善提案等形式，建設民主參與橋梁。北京工業(yè)大學的校務公開正在走向依法治校的軌道，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。
    1．制度完善，履職有法可依。
    在對兄弟院校走訪、調研的基礎上，根據(jù)國家有關法律和文件精神，本著“堅持黨的領導、依法公開、突出重點、循序漸進”的原則建章立制，進一步完善了學校的有關制度。2004年學校對全校近年來發(fā)布的文件進行了清理，廢止了部分文件，對現(xiàn)行的有關文件全面進行了匯總與修訂。為適應學校發(fā)展需要，學校相繼制定、修訂、審議通過了《xxxx校務公開實施細則》、《xxxx大學校務公開責任制》、《xxxx大學依法治校實施辦法》等制度規(guī)定，為依法治校，校務公開，保持學校的穩(wěn)定，促進學校管理科學化、決策民主化、促進學校的改革和發(fā)展提供了依據(jù)。
    2．組織調整，工作機構確定。
    2005年3月，調整了校務公開領導小組和校務公開辦公室。黨委書記x任組長，副校長x和黨委副書記x任副組長。校務公開工作領導小組下設校務公開辦公室，辦公室設在校兩辦，承擔校務公開的協(xié)調管理工作。成立了依法治校領導小組，主任xx，副主任xx。領導小組下設依法治校辦公室，辦公室主任xx，副主任xx。主要工作機構設在校兩辦。
    3．增設編制，專職人員落實。學校決定，在校兩辦設置北京工業(yè)大學法制法規(guī)室，增設兩個專職人員編制，負責全校法律事務的組織、協(xié)調，參與學校相關法律文件規(guī)章制度的制定和推進依法治校的相關工作。
    4．措施到位，信息公開透明。
    進一步明確了領導體制和工作體制。校務公開實行堅持黨委統(tǒng)一領導，學校行政為主體，教代會為主要載體，各院、職能部門各負其責，紀檢監(jiān)察部門協(xié)調監(jiān)督、師生員工積極參與的領導體制和工作機制。根據(jù)校黨委關于推進校務公開工作的具體要求，從2005年3月29日第5次校長辦公會議起，校長辦公會議紀要在校園網發(fā)布，進一步公開學校重大事件和決策，推進依法治校和民主管理、監(jiān)督工作。
    與以往相比，此次推進依法治校、校務公開有以下幾個特點：
    1．校務公開辦公室設在校兩辦，便于全校全面開展工作，便于各單位之間的協(xié)調；在全局的角度對全校有關工作事宜進行全方位的公開，擴大了群眾的知情范圍和內容。
    2．校務公開內容廣泛，職能部門任務分解明確。凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及師生員工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項外原則上都要在一定范圍以適當方式和程序予以公開。并對教師、學生需要公開的事項逐條加以確定。
    為保證校務公開的統(tǒng)一規(guī)范，職責明確，提高效率，學校對實施校務公開做了進一步的任務分解，任務直接分解到24個職能部門，各司其職，互相配合；對于獨立公開部門，如離退休人員管理處、圖書館、校醫(yī)院、出版社等要建立公開機制，設立公開渠道，開展公開活動；各院、教學部等教學實體單位，要按照《北京工業(yè)大學校務公開細則》的要求開展工作，并可參照校務公開的有關要求建立二級公開體系，以教代會代表組為主要載體開展院務公開，建立有效的二級院務公開渠道，以學科建設、人員聘任、職稱評定、資金運行、津貼分配、對外辦學等為主要內容開展院務公開工作。
    3．校務公開的形式進一步豐富，為依法治校提供了更多的途徑。除教職工代表大會這一基本形勢外，還可以通過各種會議形式，如校、院干部例會制度，信息通報會議，聽證會，教代會代表與校領導的情況溝通與咨詢會議，民主黨派、校工會、團委、學生會、研究生會等組織召開的代表大會、工作會議和座談會等會議形式公開校務；通過學生接待日、約談會、學生服務信箱等形式公開校務；通過各種公文、規(guī)章制度形式。學校以各種通知、通報、文件、公告等形式公開校務；通過校內多種傳播媒體，如報刊、電臺、電視臺、校園網、宣傳櫥窗和辦事手冊等公開校務。
    學校建立了新聞發(fā)言人制度，定期或不定期向一定范圍召開新聞發(fā)布會。繼續(xù)實行校領導接待日、公開與信訪等雙向溝通形式。完善網上校長信箱，公布舉報電話，紀檢委設立舉報電話和信箱。即將與全校師生見面的學校校務公開網更始面貌一新，校務公開利用快捷、便利、互動方式為依法治校的全面展開提供了多種途徑。
    4．校務公開的工作程序健全。由學校相關部門提出內容和時間，并經主管校領導同意；對群眾關心，但尚未公開的內容，可由群眾向有關部門提出，并經主管校領導同意。學校重要事項由校務公開領導小組或某辦事機構對準備公開的內容進行審查并確定公開形式和范圍。各職能部門日常規(guī)范公開的內容范圍，經審查后由主管職能部門以適當方式在適當范圍內發(fā)布。
    另外，學校要求各相關部門要把校務公開工作納入本單位工作計劃。對于校務公開的監(jiān)督、考核與獎懲辦法專門做了說明。學校黨政領導要將推行校務公開制度納入本屆任期目標管理責任；納入職能部門及干部個人的工作目標管理責任。校務公開工作領導小組下設監(jiān)督辦公室，監(jiān)督辦公室設在紀委，承擔對推行校務公開的情況的監(jiān)督工作；學校黨委將對實施校務公開制度的情況列入中層領導班子和干部個人的考核指標體系。
    xxxx大學正在法制的軌道上大力推進校務公開，在校黨委的統(tǒng)一領導下，在廣大師生員工的積極參與下，學校事務必將更加公開、公正、透明，必將為學校的改革與發(fā)展注入新的生機和活力。
    

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