先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作總結(jié)

　　按照廳黨組的統(tǒng)一部署，我室黨支部的先進(jìn)性教育活動從x月下旬開始轉(zhuǎn)入分析評議階段。目前，已圓滿完成征求意見、黨性分析、民主評議等各項工作，并取得明顯成效。sO100

　　一、深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識

　　在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，緊緊抓住提高思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，組織黨員深入學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于開展批評和自我批評的重要論述、辦公廳領(lǐng)導(dǎo)同志在分析評議階段動員大會上的講話等，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識，調(diào)動了黨員參加先進(jìn)性教育活動的主動性和積極性。

　　二、發(fā)揚民主，廣泛征求意見

　　通過向各市（地）、各部門和廳內(nèi)各處室發(fā)放征求意見函、電話溝通、個別走訪等多種形式，廣泛征求了對黨員個人和黨支部的意見，并進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的匯總梳理。共收集各種意見26條，其中對黨員個人的意見17條，對黨支部的意見9條，基本涵蓋了督查工作的各個方面。

　　三、溝通思想，普遍開展談心活動

　　根據(jù)實際情況，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管工作的黨員之間、黨員和黨員之間進(jìn)行了普遍談心，共35人次，做到了與人為善、坦誠相見，達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團結(jié)、找準(zhǔn)問題、形成共識的目的。

　　四、明確標(biāo)準(zhǔn)，精心撰寫黨性分析報告

　　組織黨員對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，對照胡錦濤提出的新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，對照省委提出的增強“四種意識”、發(fā)揮“兩個作用”和辦公廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，對照鄭培民、牛玉儒等同志的先進(jìn)事跡，結(jié)合征求到的意見，精心撰寫了黨性分析報告。支部書記、副書記對黨員的黨性分析報告進(jìn)行了逐一審閱，每個黨員都對自己的黨性分析報告進(jìn)行了多次修改，體現(xiàn)了較高的質(zhì)量。

　　五、嚴(yán)肅認(rèn)真，開好專題組織生活會

　　黨支部利用一天半時間，召開了專題組織生活會。會前精心準(zhǔn)備。認(rèn)真做好查找問題的準(zhǔn)備工作，對黨員存在的主要問題進(jìn)行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。會上嚴(yán)肅認(rèn)真。每個黨員對照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上進(jìn)行自我解剖，提出了今后的整改方向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭發(fā)揚民主，率先進(jìn)行批評與自我批評，其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展積極、健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹保�“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思，使專題組織生活會始終在嚴(yán)肅、認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。黨員反映，這次專題組織生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終生難忘。

　　六、實事求是，客觀公正地提出并反饋評議意見

　　黨支部召開了支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評和征求到的意見及黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見，并以書面形式如實向本人進(jìn)行了反饋，肯定成績，指出問題，提出了整改方向。

　　七、邊議邊改，積極做好本職工作

　　引導(dǎo)黨員把保持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，積極做好本職工作，充分發(fā)揮先鋒模范作用。在前段邊學(xué)邊改的基礎(chǔ)上，對查找出來的突出問題進(jìn)行馬上整改，共針對7項主要工作制定了25條整改措施，分析評議階段的各項督查工作也取得了較好成效，尤其是對哈市改善投資環(huán)境的回訪工作效果很好，為轉(zhuǎn)入整改提高階段奠定了較好基矗

　　下步，我們將按照廳黨組的部署，提前謀劃，精心準(zhǔn)備，鞏固前兩個階段的成果，認(rèn)真做好整改提高階段的各項工作，善始善終地完成先進(jìn)性教育活動任務(wù)。

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