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巾幗文明示范崗總結(jié)[兩篇]
創(chuàng)建巾幗文明示范崗總結(jié)sO100
為了響應(yīng)市委、市政府貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,廣泛開展“創(chuàng)文明城市,建信用寧波”的活動要求,我們數(shù)學(xué)組的十位女教師,立足本職崗位,學(xué)習(xí)王延勤同志的先進(jìn)事跡,積極創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。并以此為契機(jī),通過“建文明崗位”,“塑巾幗形象”的各項(xiàng)活動,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)光和熱,樹立21世紀(jì)女教師的光輝形象,F(xiàn)將創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”活動,總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。
我們數(shù)學(xué)組的十位女教師,能積極參加各類的政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德習(xí),我們學(xué)習(xí)“江澤民同志的三個代表精神”,學(xué)習(xí)“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動有關(guān)內(nèi)容,“打造信用寧波”……;我們討論“21世紀(jì)怎樣做教師”、怎樣切實(shí)開展創(chuàng)“浙江省巾幗文明示范崗”活動……;我們聆聽先進(jìn)教師的典型事跡,對照自己,進(jìn)行反思……通過這一系列的活動,使我們十位女教師提高了思想認(rèn)識,強(qiáng)化了教師意識。
我們清楚的認(rèn)識到,作為一名光榮的人民教師,時代、社會、家長及學(xué)生對我們有著很高的期望和要求,我們擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。我們堅(jiān)定自己的信念,樹立崇高的職業(yè)理想,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。自強(qiáng)不息,勇于奉獻(xiàn),教書育人,為人師表。作為新世紀(jì)的女性,我們本著“立足本職,學(xué)習(xí)先進(jìn),崗位建功”的宗旨,揚(yáng)巾幗風(fēng)采,在學(xué)校工作中充分發(fā)揮帶頭示范作用。作為我們學(xué)校唯一一個創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。的班組,我們?nèi)w成員感到自豪,并以此嚴(yán)格要求自己,使自己不斷進(jìn)步,并能為學(xué)校爭光。
二、以學(xué)校工作為重,勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn)。
說起我們數(shù)學(xué)組的十位老師,都可謂重任在肩。李龍飛是學(xué)校的工會主席、副教導(dǎo),工作繁忙,仍堅(jiān)持連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),上學(xué)期學(xué)校臨時調(diào)走了一位老師,李龍飛毫不猶豫地挑起了新課程兩個班的教學(xué)工作;朱范英擔(dān)任學(xué)校會計,經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出,校對學(xué)校帳務(wù),但她對教學(xué)兩班六年級數(shù)學(xué)毫無怨言;余亞珍老師這兩年一直挑擔(dān)教學(xué)兩個年級的數(shù)學(xué),由于新舊教材關(guān)系,給教學(xué)帶來了很大的麻煩,但仍然勤勤懇懇,努力教好兩個班級的數(shù)學(xué),上學(xué)期又擔(dān)任了兩班六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作;沈鴻去年擔(dān)任兩班六年級的教學(xué),上學(xué)期接過余老師的擔(dān)子,教學(xué)四、六年級的數(shù)學(xué);余國珍年過五十,臨近退休,2001年出色完成了兩個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),本學(xué)年還堅(jiān)持五年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué);張曉燕2001年度任教兩班六年級數(shù)學(xué),2002學(xué)年一年級語數(shù)包班,去年任教兩班二年級兼一班班主任,今年教學(xué)五年級兩班,教學(xué)任務(wù)跨度大,但每次都欣然接受任務(wù)。陳莉英老師身體不好,跑醫(yī)院掛鹽水成了家常便飯,但每次掛完鹽水,便迫不及待地進(jìn)教室了,401和403有不少后進(jìn)生,陳老師顧不上自己的身體,常利用休息時間輔導(dǎo)他們。何愛娟老師2005年九月就要從教師崗位上光榮退休了,但教育生涯的最后一年應(yīng)學(xué)校需要從教語文學(xué)科改教數(shù)學(xué)學(xué)科,而且三年級兩個班是全校人數(shù)最多的兩班,當(dāng)她毫無怨言的服從學(xué)校安排后,我們常?吹剿掳噔忢懥撕芫昧诉留在教室輔導(dǎo)學(xué)生。宋陽老師去年剛分配到我校便挑起了大梁,503班的數(shù)學(xué),三個班的英語,信息教學(xué),網(wǎng)管員,幾個人的工作壓在她一人身上,忙得她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),辦公室里都沒機(jī)會坐下來,盡管工作如此繁忙,但她從不抱怨,總是笑呵呵的。范鄒君也是去年剛畢業(yè)的,任教一年級兩個班的數(shù)學(xué),還擔(dān)任一班的班主任工作,一年級學(xué)生難教是有目共睹的,但她虛心請教老教師,自己又非常努力,一年下來效果不錯。
從上可見,我們數(shù)學(xué)組的十位老師工作量是很大的,我們每天都忙得不亦樂乎,不是在進(jìn)行教學(xué)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,就是在處理、安排班級的工作、學(xué)校工作,每天幾乎沒有什么空閑時間,利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作,也不是一件很奇怪的事。雖然每天緊張、忙碌,但是一切以學(xué)校工作為重,以學(xué)生發(fā)展為重,我們還是以微笑面對,從不抱怨,從不斤斤計較,為學(xué)校、學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著……
由于我們出色的表現(xiàn),受到了全校老師的一致好評,2001學(xué)年度考核、學(xué)校考核五位優(yōu)秀老師中,數(shù)學(xué)組出了三位。
三、轉(zhuǎn)變教育觀念,積極開展“崗位練兵、崗位競賽”活動。
我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技巧,歷來都是我們數(shù)學(xué)組的重頭戲。本次創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。,我們也將此一項(xiàng)內(nèi)容列為重點(diǎn)。通過扎扎實(shí)實(shí)地開展每一次的教育科研活動,使每一位教師都有收獲。并建立激勵機(jī)制,并從中樹立典型,學(xué)習(xí)典型、推動我校的素質(zhì)教育。
我們開展了“主動學(xué)習(xí)、探索研究”探討性學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神,提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。貫徹“學(xué)校學(xué)案、教案、反思”,備課創(chuàng)新的試點(diǎn)工作,力求備課注重實(shí)用性、層次性,有自己的風(fēng)格和特色。
每一次的教研活動,不管是學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行備課本展示交流,說課、聽課、評課,我們組的每個成員都認(rèn)真參加。值得一提的是,不僅年青教師沈鴻、張曉燕、宋陽、范鄒君主動積極承擔(dān)教研課、自制電腦課件,精心準(zhǔn)備,全力以赴。而且中老年教師也對每次上課十分重視,為青年教師指點(diǎn),出謀劃策。同時李龍飛、余亞珍、余國珍、陳莉英還親自上課。因此,教師們的上課水平有了很大的提高,好幾位老師是學(xué)校業(yè)務(wù)骨干,沈鴻被評為校教壇新秀,并獲得海曙學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。評課、交流更是精彩。每次公開課,我們都要進(jìn)行說課和評課活動,這時大家從教學(xué)目標(biāo)的制定、方法的運(yùn)用,教學(xué)手段、教學(xué)層次、細(xì)節(jié)、教學(xué)效果等各方面,各抒己見,共同研討。中年教師的經(jīng)驗(yàn)之談常常使青年教師收益非淺,青年教師也會聯(lián)系自己的實(shí)際和有關(guān)理論提出一些看法。討論一個教學(xué)問題時,大家也常常會你一語我一言的爭論不休,氣氛異常活躍。
教學(xué)實(shí)踐中,我們還認(rèn)識到教育科研的重要性,目前我們十位女教師都積極投入到教研活動中,人人都有一項(xiàng)校級課題,有的還參加了區(qū)、市級課題的研究。我校數(shù)學(xué)組的一個課題——《開設(shè)數(shù)學(xué)活動課,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)》,還榮獲了海曙區(qū)教育科研二等獎。與此同時,我們還積極撰寫論文,李龍飛、余亞珍、沈鴻、張曉燕等老師的論文多次在?^(qū)、市、全國等各級發(fā)表或獲獎。
四、熱愛每一位學(xué)生,循循善誘,誨人不倦。
我們數(shù)學(xué)組的十位女教師努力與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,尊重和理解每一位學(xué)生,受到了學(xué)生們的愛戴和尊重。我們在學(xué)生的身上傾注了女性特有的細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心和恒心,滋潤著孩子的心田。黨團(tuán)員老師主動與學(xué)校中家境有困難的學(xué)生結(jié)對,給予他們更多的關(guān)愛,并在學(xué)習(xí)上全力幫助他們。全體老師與班中特困生結(jié)對,利用業(yè)余時間,無償?shù)慕o他們補(bǔ)課,受到家長稱贊。
我們還關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)愛結(jié)合,對每個學(xué)生負(fù)責(zé),努力提高每一個學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)水平。為了每一個學(xué)生的進(jìn)步,不知付出了多少時間和精力。如:余國珍老師雖然年過五十,卻老當(dāng)益壯,狠抓畢業(yè)班教學(xué),在畢業(yè)考中成績明顯,輔導(dǎo)五位學(xué)生考入效實(shí)中學(xué)或?qū)幉ㄖ袑W(xué)。余亞珍老師任教兩個年級,總是穿梭于任教的兩個班級中,不放棄任何一個學(xué)生,總是對其循循善誘,我們經(jīng)常可以看到,她利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生的情景。李龍飛也是如此,雖然自己的兒子在校讀書,但她很少去照顧,往往是她們在教室里輔導(dǎo)學(xué)生,她的兒子則在自己的教室里。這樣的事例數(shù)不勝數(shù)……
五、積極參加業(yè)余學(xué)習(xí)和進(jìn)修,提高自身素質(zhì)。
陶行知先生說:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好,惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此我們十位教師除了認(rèn)真地參加各級各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,還利用業(yè)余時間提高自身的文化素質(zhì)和教學(xué)基本功。目前沈鴻、李龍飛、張曉燕本科已畢業(yè),余亞珍大專畢業(yè),十位老師中除了四十五歲以上幾位老師,其他各位老師計算機(jī)、普通話均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
六、教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,互勉互進(jìn)。
我們數(shù)學(xué)組是一個生氣勃勃的集體,我們互相尊重、互相配合、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相交流,我們?nèi)¢L補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互勉互進(jìn),整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛。
中老年教師在組中起好傳幫帶的作用,把自己的一些經(jīng)驗(yàn)、方法毫無保留的教給青年教師,每次青年教師開課總是盡力幫助,提出自己的意見。青年教師虛心向中老年教師請教和學(xué)習(xí),接受意見,加以改進(jìn)?傊恳晃唤處熢诮M中都發(fā)揮著自己的作用。如果有哪位老師身體不舒服,大家會關(guān)切的詢問;一位老師在教學(xué)過程中遇到了困難,全體老師都會為她出主意;又如在這次創(chuàng)建過程中,每一位老師都出謀劃策,積極行動。我們每個老師都覺得,生活、工作在這個溫暖的集體里,雖然很苦、很累,但心里還是很高興的。
總之,在創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”過程中,我們十位老師均能出色地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,具有一定示范榜樣作用,各方面素質(zhì)也不斷提高,活動卓有成效,達(dá)到了預(yù)期的目的。
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實(shí)驗(yàn)幼兒園是上海市示范性幼兒園,多年來,始終加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提升廣大教工的職業(yè)精神,樹立服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會的思想,弘揚(yáng)優(yōu)良的師德,抓住國家大事、喜事等契機(jī),以崇明大開發(fā)為時代背景,結(jié)合實(shí)際,開展了一系列主題活動。如:實(shí)幼職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、生態(tài)島建設(shè)大討論、我為幼教獻(xiàn)一計、“安心海島、立足本職,奉獻(xiàn)崇明教育”、“今天我怎樣做實(shí)幼人”征文演講活動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員董耀堂先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)和活動,在教職工中營造了求真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、愛崗的良好氛圍,同時也鼓舞了廣大教工樂為海島教育作貢獻(xiàn)。
一、增強(qiáng)凝聚力,加快教師隊(duì)伍發(fā)展
兩年來在師資隊(duì)伍建設(shè)上,關(guān)心青年教師的成長,堅(jiān)持以人為本的理念,為青年教師發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會,先后輸送好幾名青年教師赴上海特級教師開設(shè)的骨干教師培訓(xùn)基地去學(xué)習(xí)深造。領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整管理行為和管理理念,學(xué)會等待、學(xué)會寬容。等待他們自己去探索和實(shí)踐,寬容他們在嘗試過程中的失敗和過失。同時倡導(dǎo)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、課件制作、英語培訓(xùn)等,使教師的業(yè)務(wù)能力得以提升。還鼓勵青年教師專升本,做到人人有課題。每學(xué)期開展縣、片級公開活動,起好示范、輻射作用。
二、與時俱進(jìn),開展辦公室文化建設(shè)
開展辦公室文化建設(shè),從硬件、軟件和人文素質(zhì)等方面入手,結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,文明班組的基本條件,加強(qiáng)文化建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍,提高每個教工的自身修養(yǎng)。在歷經(jīng)兩年辦公室文化建設(shè)中,廣大教師在管理、布置辦公室上已成為自覺行動,今年暑期新增空調(diào),提供花卉,使創(chuàng)建硬件進(jìn)一步到位,開學(xué)進(jìn)行了大清理,每個組室的團(tuán)隊(duì)精神在組員共同討論后張榜上墻,體現(xiàn)本組的精神面貌,從而更進(jìn)一步激勵教師積極向上,每個辦公桌有教師的特色作品,增強(qiáng)了辦公室的文化氣氛。園長已鼓勵教師無紙化辦公,堅(jiān)持每天做廣播操,每位教師都積極參與幼兒園和工會開展的各項(xiàng)活動。從每周的衛(wèi)生檢查體現(xiàn)出美化和綠化的個性創(chuàng)造和動態(tài)特點(diǎn),從而使教師心情舒暢地進(jìn)行辦公。創(chuàng)建辦公室文化建設(shè)實(shí)實(shí)在在見成效。
三、實(shí)行園務(wù)公開,推進(jìn)學(xué)校民主化管理
實(shí)行校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一。我園也非常重視此項(xiàng)工作的貫徹和落實(shí)。每年調(diào)整校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員,制定章程、明確公開內(nèi)容、落實(shí)責(zé)任人及各自的職責(zé)。通過教工大會或公開欄,將需要公開的內(nèi)容定期或者不定期的予以公開。如:公開評優(yōu)、職改學(xué)校一些重大決定、招待的費(fèi)用、基建的項(xiàng)目費(fèi)用等等,可信度、透明度進(jìn)一步提高。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校50多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。
四、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)
開展有益教職工身心健康的各項(xiàng)工會活動,堅(jiān)持每天做廣播操,做好醫(yī)療保險,療休養(yǎng)、定期體檢等教工切身利益的工作,說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,努力提高工會組織的親和力,在維護(hù)好教工的合法權(quán)益的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)教師的民主意識、主人翁意識。切實(shí)發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護(hù)四大功能。在休息休養(yǎng)方面:我們組織教師參觀上?萍拣^、南京揚(yáng)州二日游、觀摩東方幼兒園活動、蘇州樂園一日游、暑期:桂林、海南療休養(yǎng)。在健康體檢方面:多次組織健康知識講座、專家健康體檢、定期體檢、參加了補(bǔ)充醫(yī)療保險、安康等各種醫(yī)療保險。參與活動方面:參加縣慶“三八”木蘭扇、時裝表演,健身操隊(duì)參加“教苑英姿”市女教師健身活動表演、參加第20屆教師節(jié)慶;顒樱瑓⒂^根雕藝術(shù)展,教工家屬運(yùn)動會,家屬聯(lián)誼活動,“歡聚一堂”錦賓慶教師節(jié)活動、前衛(wèi)村農(nóng)家樂、桑葚園生態(tài)考察活動等。通過活動,進(jìn)一步凝聚人心,鼓舞斗志,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
五、一份耕耘一份收獲:
幼兒園被批準(zhǔn)為上海市家庭教育研究基地、頭腦奧林匹克特色學(xué)校,“四好”黨支部、12年年終考核一等獎、網(wǎng)頁制作獲銀獎、健身操獲表演獎、幼兒舞蹈“人之初”榮獲首屆上海市幼兒歌舞電視展演優(yōu)秀表演獎、“奇裝異服”榮獲頭腦奧林匹克一等獎、縣中小幼電腦設(shè)計與制作榮獲優(yōu)秀組織獎、縣“0-3歲嬰幼兒教玩具展評”中獲組織獎、工會在大討論中獲組織獎和“全民健身周”先進(jìn)集體稱號、團(tuán)支部榮獲縣新長征突擊隊(duì)等。施紅衛(wèi)、沈美賢獲2004縣園丁獎、黃麗萍獲海島優(yōu)秀黨員教師等。
面對諸多榮譽(yù),實(shí)幼人沒有陶醉。展望未來,我們更覺擔(dān)子的沉重。我們將不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),積極為社會提供高質(zhì)量的學(xué)前教育,立足明天再創(chuàng)輝煌!
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