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中學(xué)2005年思想政治和精神文明建設(shè)目標(biāo)工作總結(jié)
中學(xué)2005年思想政治和精神文明建設(shè)目標(biāo)工作總結(jié)2005年,在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的思想政治和精神文明建設(shè)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞教育改革,發(fā)展和穩(wěn)定為大局,貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神,緊扣學(xué)校創(chuàng)建省級示范性高中中心工作,發(fā)揮黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè),調(diào)動全校師生的工作學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,使學(xué)校各項(xiàng)工作躍上了新的臺階。
一、加強(qiáng)過程領(lǐng)導(dǎo) 狠抓重點(diǎn)落實(shí)學(xué)校黨總支始終把思想政治工作和精神文明建設(shè)工作作為頭等大事來抓,堅持以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志"三個代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及思想政治工作會議精神,緊緊圍繞“深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量”這個中心,堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,采取一系列措施加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)工作,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),積極營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。使學(xué)校的制度建設(shè)、理論學(xué)習(xí)、師德建設(shè)、精神文明建設(shè)、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、宣傳教育等各項(xiàng)工作均取得了一定的成績。
二、建立健全制度 完善目標(biāo)機(jī)制
學(xué)校始終堅持德育為首,五育并舉的教育方針。把思想政治工作滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。并在總結(jié)以往思想政治工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,建立健全了各項(xiàng)德育工作制度。一是堅持中心組學(xué)習(xí)制度。學(xué)校定期組織中層以上干部學(xué)習(xí)政治理論和教育科學(xué)理論;認(rèn)真研本文來自www.688cn.cn究開展思想政治工作的途徑、方法;并要求保證時間、內(nèi)容、人員三落實(shí),不走過場。二是思想政治工作計劃總結(jié)制度。學(xué)校及各處室年級每學(xué)期初都要制定思想政治工作計劃,學(xué)期末對思想政治工作進(jìn)行總結(jié)。逐步實(shí)現(xiàn)思想政治工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。三是學(xué)生德育常規(guī)工作制度。包括每周一升旗制度、重大節(jié)日、紀(jì)念日活動制度、社會實(shí)踐制度、行為規(guī)范制度、值周制度等。四是學(xué)科教學(xué)思想政治工作滲透制度。學(xué)校要求全體教師教書育人,為人師表,認(rèn)真落實(shí)本學(xué)科德育任務(wù)要求,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),寓德育于各種教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中。充分發(fā)掘教材中的德育知識點(diǎn),使德育知識點(diǎn)和學(xué)科知識點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。各項(xiàng)制度的建立健全,保證了學(xué)校德育工作的順利開展。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)
學(xué)校黨總支歷來十分重視在黨員干部和廣大教職工中開展學(xué)習(xí)教育活動。努力提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并通過不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率等途徑狠抓理論學(xué)習(xí)工作。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上主要有三方面:一是狠抓教師的政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)十六大精神、十六屆四中全會精神、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例》、新修定的《中華人民共國憲法》、《行政許可法》等。并進(jìn)行了理論測試。二是注重教育理論和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)。結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢,以及未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,并就如何加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性開展討論研究。三是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,學(xué)校先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》、課程標(biāo)準(zhǔn)、開展了班主任培訓(xùn)等,并聘請四川大學(xué)教育科學(xué)院院長兼教授游永恒等專家到校對教師和學(xué)生分別開展講座。四是認(rèn)真開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”。今年上半年,我校根據(jù)縣委和教育局安排第一批開展了為期6個月的“先進(jìn)性”教育,切實(shí)增強(qiáng)了全體黨員的政治思想水平,提高了黨員的政治覺悟。
一年來,學(xué)校還積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和形式,做到了“三個結(jié)合”一是通讀與理論研討、座談相結(jié)合。黨和國家的重要會議、重要的法規(guī),通讀是十分有必要的。我校中心學(xué)習(xí)組,堅持每雙周一下午的理論學(xué)習(xí)制度。要求每個行政干部輪流組織中心組學(xué)習(xí),確定中心發(fā)言人,組織會議討論;學(xué)習(xí)組成員必須要有發(fā)言材料和學(xué)習(xí)筆記。這種形式提高了學(xué)習(xí)理論的積極性和效果。二是注重學(xué)習(xí)典型人物和身邊事跡相結(jié)合。在黨員干部先進(jìn)性教育方面,全國每年均要推出一些典型人物,組織學(xué)習(xí)典型人物和身邊優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和崇高的精神。三是提高整體素質(zhì)和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)查找本部門處室存在的突出問題,開展批評和自我批評。
四、加強(qiáng)師德建設(shè) 強(qiáng)化表率作用
學(xué)校進(jìn)一步推動學(xué)校教職員工隊伍的道德建設(shè),引導(dǎo)教師在政治思想、道德品質(zhì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上以身作則,率先垂范,為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅強(qiáng)的意志;具有無私奉獻(xiàn)、堅韌不撥的團(tuán)體精神;具有關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任感。具有模范遵守社會公德,家庭美德和教師職業(yè)道德的行為規(guī)范。 學(xué)校圍繞提高教師隊伍素質(zhì),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是在全校教職工中大力倡導(dǎo)“三種精神”:終身愛崗的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神。落實(shí)“三個服務(wù)”:為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長服務(wù)、為提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)。二是制定并貫徹執(zhí)行教職工日常行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”和“師德一票否決制”,把“以生為本”的思想體現(xiàn)在教職工的人格、信念、責(zé)任及道德規(guī)范中,堅決杜絕并嚴(yán)厲打擊有損校譽(yù)、有辱教師尊嚴(yán)、有害學(xué)生身心的不正之風(fēng)和不良言行。三是狠抓對師德師風(fēng)整訓(xùn)的督查和考核,學(xué)校政教處、教務(wù)處每期至少兩次組織學(xué)生及家長對全體教職工的師德師風(fēng)進(jìn)行調(diào)查和評議,作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容,并及時反饋矯正。抓制度執(zhí)行落實(shí),規(guī)范教師施教行為。一是學(xué)校嚴(yán)格按省教廳師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和行風(fēng)評議的安排部署,要求凡進(jìn)入校園的教職工必須以良好的言行表率和體態(tài)語言去影響和感染學(xué)生。并從嚴(yán)執(zhí)行校園文明禮貌“十不”要求。使教師在校內(nèi)樹立了良好師表形象。二是從嚴(yán)執(zhí)行“五條禁令”,凡違反者,視其情節(jié)輕重一律按責(zé)任事故予以從嚴(yán)查處。從而為教師樹立了良好的對外形象。三是建立融洽互動的師生關(guān)系。學(xué)校要求教師全面關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識。每一個教師在制定學(xué)期工作或班務(wù)計劃和總結(jié)時,必須將此作為重要內(nèi)容,列出切實(shí)可行的措施,以確保此項(xiàng)工作真正見到成效,并作為評優(yōu)樹模的重要條件。通過這些措施,我校全體教師做到文明執(zhí)教,堅持健康文明的生活方式,積極參加健康的社會公益活動和文體娛樂活動,無一人違法違紀(jì),參加國家、省、市、縣書法美術(shù)等比賽,獲獎70多人次。先后評出文明樓院3個,五好家庭103個,文明示范崗256個,文明處室3個。2005年6月,我校被評為資陽市“師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)!薄
五、大力開展精神文明創(chuàng)建活動xxxxx中學(xué)今年通過了市最佳“文明單位”和省“衛(wèi)生先進(jìn)集體”驗(yàn)收,學(xué)校深入開展精神文明創(chuàng)建活動,堅持兩手抓 ,兩手都要硬,努力使科技、文化、體育等事業(yè)全面進(jìn)步,宣傳輿論和思想道德建設(shè)不斷加強(qiáng),教職工精神文化生活日益豐富。大力實(shí)施精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動。一是深入開展以提高學(xué)生道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。主要包括:紀(jì)律示范班、衛(wèi)生示范班、星級文明寢室、示范團(tuán)支部等評選活動。二是大力實(shí)施以提高教師整體素質(zhì)為主題的創(chuàng)建活動。主要包括:優(yōu)秀黨員、先進(jìn)支部、五好家庭、優(yōu)秀班主任等評選活動。三是加強(qiáng)學(xué)!皭坌墓こ獭苯ㄔO(shè),廣泛動員全體師生為“愛心工程”捐款,為優(yōu)秀貧困生獻(xiàn)出愛心,伸出援手;同時切實(shí)開展“愛心”支助,每期每班都有若干名貧困生獲得學(xué)!皭坌闹鷮W(xué)”工程的支助,如2005年上、下期僅學(xué)!皭坌墓こ獭本椭е毨W(xué)生近70000元(分別為34500元、35300元)。同時,積極加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系,廣泛動員熱心教育事業(yè)的社會人士捐助貧困學(xué)生,我校每期均有若干名學(xué)生受到社會人士200—2000元的支助。四是動員全體師生積極參加公益活動,如:2005年3月,我校為救助東南亞海嘯捐款2744.60元; 5月,為高2005級4班學(xué)生駱登科因父母食物中毒雙亡捐款6687.75元;6—8月,為我校藝教部高三學(xué)生周敏患白血病發(fā)起義演捐款活動;10月又為興隆中學(xué)學(xué)生楊麗娜、龍臺中學(xué)學(xué)生楊小峰兩位白血病患者捐款2016.40元等。五是切實(shí)開展文明共建,根據(jù)縣文明辦安排,我校今年與毛家鎮(zhèn)交通村結(jié)為精神文明“三戶”連片共建對子,我校贈送交通村電視機(jī)、vcd、音箱各一臺,圖書柜5個,辦公桌若干,并出資為全村制作“三戶”標(biāo)志牌近400個。六是開展以綜合治理、依法治校為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。加強(qiáng)以法治校、以德治校,提高廣大教師的法制觀念和法律意識加強(qiáng)法制教育,提升依法治校、依法執(zhí)教和遵規(guī)守法的意識,學(xué)校把“四五”普法納入工作的重要議事日程,每學(xué)年都擬定工作規(guī)劃,平時進(jìn)行階段總結(jié),學(xué)年末進(jìn)行全年總結(jié),大大提高了師生的守法覺悟。2005年8月順利通過省“依法治校先進(jìn)單位”驗(yàn)收。七是大力開展公民道德建設(shè)活動。積極開展道德教育,切實(shí)加強(qiáng)師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步曾強(qiáng)了廣大師生的文明意識和道德觀。八是開展各種文體活動、活躍了師生生活!叭•八”節(jié)組織婦女職工開展了慶;顒,“五•一”節(jié)工會組織開展了撲克、象棋、乒乓、拔河、籃球、排球、橋牌、卡拉OK等比賽,參賽率達(dá)100%,“七•一”組織慶祝黨的生日文娛晚會,教師節(jié)、國慶節(jié)組織教職工開展籃球賽、乒乓球賽,重陽節(jié)組織老同志開展登山、游園活動。學(xué)生中,經(jīng)常開展籃球、排球、足球比賽、隊列體操比賽,使全體師生的身心得到健康發(fā)展。經(jīng)常與兄弟學(xué)校及縣城其他單位開展籃球、排球賽、橋牌賽、乒乓球賽、象棋賽,既鍛煉了身體,又切磋了技藝,還加強(qiáng)了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼。舉辦了“藝術(shù)之春”,鍛煉了學(xué)生藝術(shù)、英語、表達(dá)、表演等方面的能力,充分展示了學(xué)校特色教育的成果,贏得了社會各界和上級領(lǐng)導(dǎo)的普遍贊揚(yáng)和一致好評。
六、積極營造健康向上的校園文化一是打造校園文明環(huán)境的硬件建設(shè)。我校近幾年都在進(jìn)行大刀斧的硬件建設(shè),通過科學(xué)的規(guī)劃,規(guī)范的建設(shè),初步建設(shè)成了規(guī)劃科學(xué)合理,環(huán)境和諧時新的實(shí)中新校園,F(xiàn)在的xxxx校園,綠化面積達(dá)20多畝,高樹與低樹俯仰生姿,綠草與鮮花錯落有致,樓閣林立,是一幅立體的靈光閃動的畫;廊橋間隔,如一首有層次的內(nèi)涵豐富的詩。樹影婆娑,清風(fēng)送爽。岳陽河波光粼粼,育鳳閣花香陣陣;步云橋豪氣干云,園丁園曲徑通幽……使人應(yīng)接不暇,美不勝收。2005年上期,通過了市綠色學(xué)校驗(yàn)收。今年又投資數(shù)萬元改造校園照明,特別增加了以前校園偏僻地帶的亮化建設(shè)。二是大力推進(jìn)校園的文化培育工程,通過環(huán)境文化、制度文化、思想文化、精神文化的發(fā)掘;通過辦學(xué)理念、辦學(xué)思想的提煉和人文精神的凝聚,內(nèi)化為實(shí)中精神和學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動力;通過辦學(xué)目標(biāo)的調(diào)整,;盏脑O(shè)計,校歌的編寫,校訓(xùn)的深入人心,全面建設(shè)和培育獨(dú)具實(shí)中特色的校園文化并使之成為學(xué)校發(fā)展的不竭動力。通過文明用語、校園專欄、文化墻、黑板報、校園電視臺、校園廣播站、校園報、鳴鶴文學(xué)社及教室、寢室文化的建設(shè),內(nèi)化為全體師生深厚的文明素養(yǎng)。三是通過專題講座、每日思品教育、班會、校會、課外興趣小組、中學(xué)生社會實(shí)踐活動、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等,全方位、多角度、多層面培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
七、加強(qiáng)宣傳工作 營造良好氛圍
我校認(rèn)真上級宣傳思想工作會議精神,圍繞教育教學(xué)改革中心,扣住創(chuàng)建省級示范性高中重點(diǎn),以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作風(fēng)鼓舞人,切實(shí)抓好對內(nèi)對外宣傳工作。為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中長遠(yuǎn)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動力、思想保證和輿論支持。學(xué)校成立了宣報道領(lǐng)導(dǎo)小組,并加大了對硬件設(shè)施的投入,先后購買了數(shù)碼攝影機(jī),數(shù)碼照相機(jī)等。同時認(rèn)真辦好《xxx校園報》、《xxxx簡報》、《德育快報》、《德育通訊》和《xxx教研》,加強(qiáng)了對校內(nèi)外先進(jìn)典型的宣傳力度。學(xué)校還大力宣傳在素質(zhì)教育和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面的特色和成功經(jīng)驗(yàn)。2005年7月反映我校高、中考成績的文章在《xxxxx日報》刊登。
在肯定成績的同時,我們也清楚地意識到我校在思想政治和精神文明建設(shè)工作還有很多不足之處,一是思想政治工作的針對性和實(shí)效性還不夠;二是精神文明創(chuàng)建活動還不夠扎實(shí);三是社會、學(xué)校、家庭共同關(guān)注未成人年健康成長的良好氛圍還不夠。
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