學期個人工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的學期個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　學期個人工作總結(jié)1

　　本學期我教授4年，5年和6年四個班的英語課。周20節(jié)課。英語是一門重要的學科，也是我校的特色教學。一學期來，本人認真?zhèn)湔n，上課，聽課，評課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。時間在不停的穿梭，轉(zhuǎn)眼間我在和睦路小學已經(jīng)度過了近5年的時光。從初到和睦路小學時的緊張到現(xiàn)在對工作的輕車熟路，經(jīng)過這兩年的學習和鍛煉，我對教師行業(yè)的了解由淺變深，對學生也從不熟悉到熟悉，掌握了很多在學校中學習不到的寶貴經(jīng)驗。俗話說：經(jīng)驗是在實踐中產(chǎn)生的。

　　下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

　　1，要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

　�、普n堂上的情況。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　2，得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　3，積極參與聽課，評課，虛心向同行學習教學方法。

　　博采眾長，提高教要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的`思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望學水平。

　　4，培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

　　5，"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。

　　走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。相信在陳校長的帶領下，在我們共同努力下，我校的各項事業(yè)都會蒸蒸日上！

　　學期個人工作總結(jié)

　　來幼兒園工作已經(jīng)一年多了，在這段時間的工作與學習中，我遇到過很多問題，但就是在這些問題的解決過程中，我學到了很多，使自己的能力逐步得到提升，通過這一年多的教學，我認識到了自己工作中的不足，也給了我很多啟示，這些經(jīng)驗與教訓都是很寶貴的財富，它們可以知道我在下一學年更好的完成自己的工作任務。新學期我的工作計劃如下：

　　在教學方面

　　下一學年我打算讓孩子們在學好數(shù)學識字的同時增加拼寫的內(nèi)容，因為通過上一屆的孩子我發(fā)現(xiàn)孩子們的識字計算能力都很強，就是在拼音方面有所缺陷，拼讀拼寫能力不足，這不利于孩子們以后的自主閱讀，所以為了改變幼兒這一薄弱環(huán)節(jié)，我計劃在下一學年加強孩子們拼音方面的斷糧，以使孩子們更好更全面的發(fā)展。

　　在班級管理

　　好的習慣影響孩子的一生，所以一定要讓幼兒養(yǎng)成良好的學習生活習慣，我打算從班級常規(guī)入手，培養(yǎng)孩子們遵守班級的常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，這樣不僅使班級形成良好的學風班風，更會是孩子一生受益，例如在實施過程中可以給孩子制定一個班級日常行為規(guī)范積分卡，那個小朋友積分最多可以得到一定的獎勵，這樣可以利用孩子們的好勝心，促使小朋友們自覺規(guī)范自己的行為，同時也可以激發(fā)孩子們養(yǎng)成好習慣的興趣。

　　個人發(fā)展方面

　　一方面我要改正上一學年的不足之處，這一年自己還是玩心太重，下學年一定要收回自己的心思，把大部分的精力都放在工作上，爭取取得一定的成績，要成為一名合格的幼兒園老師就要努力提升自己的個人能力，我的技能不太好，在新學年我要慢慢提升自己的技能多看多練一些舞蹈，爭取以后能自己給孩子編舞蹈。

　　多練習琴力爭能達到自彈自唱的水平，做一名老師我的板書不是太好，以后要堅持練字，給孩子們做一個好榜樣，在幼兒園里，我會積極參加園里的組織的各種活動各種培訓，全面提高自己的能力，爭取為園里多做一份工作，在今年我打算通過成人高考考取大專證，趁年輕多學點東西，使自己能力達到一個新的層次，以使自己取的更好的發(fā)展。

　　學期個人工作總結(jié)2

　　半年時光匆匆而過，一個緊張、充實、奮進的學期即將結(jié)束了，回顧這一學期我校的數(shù)學教研工作，我們深感辛苦并快樂著，我們欣慰，因為我們付出了，努力了，收獲了更進一步營造了濃厚的數(shù)學教研氛圍。這也是全校每位老師積極轉(zhuǎn)變教學觀念，開拓進取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。本學期的主要工作如下：

　　一、理論學習

　　圍繞課程改革組織數(shù)學教師進一步學習數(shù)學課程標準，學習相關專著、文章和教育教學理論，切實領會課程標準的精神與要求，增強課程改革的意識和自覺性，促進課程改革的深入發(fā)展。同時學習教育雜志刊載的'最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果，不斷的更新知識、充實教師。

　　二、教學工作

　　1、加強教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作。強化教學常規(guī)管理，落實七認真工作：即備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導要細，質(zhì)量要高。以課堂教學研究為重點，立足校本，克服當前在課堂教學中存在的形式化，努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　2、組織并做好學生學習質(zhì)量抽檢與分析工作。本學期共進行校級教學質(zhì)量檢測4次。

　　3、面對班級學生學習實際，采取有效措施，做好“培優(yōu)輔差”工作。首次建立全校統(tǒng)一的《輔導學生記錄》檔案。

　　4、開展口算及奧數(shù)比賽取得圓滿成功。在城區(qū)小學數(shù)學競賽中四~六年級學生不負眾望，一、二、三等獎均有獲得。

　　經(jīng)過全體數(shù)學教師的努力，我校數(shù)學期中考和期末考均取得較好的成績，全體教師作好了收尾工作。在時間緊，任務重的情況下，以少出錯，盡量不出錯為前提，本著為社會、為學校、為家長、為學生負責的原則，在輔導學生上狠下功夫，我們邁出了可喜的一步。

　　學期個人工作總結(jié)3

　　小班下學期個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一個學期已經(jīng)接近尾聲了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂，小班下學期個人工作總結(jié)。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的歡笑聲，近半年的集體生活，使我了解到了孩子各方面的發(fā)展及今后的發(fā)展路線，工作總結(jié)《小班下學期個人工作總結(jié)》。這里，我也整理了一下我的思緒，總結(jié)這學期的工作，以便更好地提高自己的各項工回首一學期來的忙碌工作。這一學期已是小班下學期了,這學期有幾位位新生,從某個方面來講新生的插入對我們教師的工作帶來了一定的挑戰(zhàn)性！于是,我與搭伴的老師相互商討怎樣讓新生盡快適應園內(nèi)生活而又不影響平時的正常教學！后來我們兩位教師始終以耐心、愛心、細心為原則和家長一起合作幫助新生適應幼兒園的生活.經(jīng)過我們兩位教師的不斷努力新生大部分已經(jīng)適應了幼兒園的生活。其他孩子的進步也是顯而易見的,在生活自理上孩子都能自己做一些簡單的工作了如：自己穿脫衣服、自己獨立吃飯等等！進步最大是我班的孩子在上課時非常認真,他們能積極的回應教師給予的問題,也能提出自己的'質(zhì)疑！看著孩子這一點點的進步,心中有重說不出的感動,不過，在感動至于我也有點內(nèi)疚由于本學期接任報帳員這一職后與孩子相處的時間大大的減少了,從而孩子的一些進步使我沒能第一時間知曉這樣多多少少有點遺憾！忙碌而又充實的一個學期即將過去，在看到成績的同時，我們也找到了自身的許多不足，更因為我還是一位經(jīng)驗不是很足的教師如：在平時教學中出現(xiàn)的差錯，在無意中對孩子的錯誤引導等。在新的一學期里我們將更加積極進取，將一份摯愛融入到自己的工作中去用快樂去闡釋工作。

　　學期個人工作總結(jié)4

　　緊張忙碌的一個學期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，回想這一學期的工作，我們體育組在石校長和藝體辦主任的引導下，本學期我協(xié)助本組共同完成了以下幾項工作：

　　1、開學初期與本組幾位老師進一步完善上學期有關陽光活動及體育藝術2+1活動的各種活動記錄及總結(jié)。

　　2、進一步完善了上級檢查督導的檔案材料的整理，歸類。

　　3、我安排了肥城市三大球籃球比賽的`參賽工作，并不時的督促帶隊教師的訓練工作，定期檢查，。

　　4、順利完成了龍山中學秋季運動會。從規(guī)程的制定、報名、秩序冊的編排，我都付出了艱辛的勞動，全盤考慮，運籌帷幄，使運動會沒有出現(xiàn)任何紕漏，圓滿順利地完成了此項工作，展示了龍山中學奮發(fā)向上的精神風貌。

　　5、完成了每年學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)上報工作。每一項的測試，都做得非常認真，實實在在，讓學生知道這是一項非常嚴肅的工作，給學生提出了更高的要求。

　　6、面對初一學生素質(zhì)差的情形，我與其他幾位教師討論決定學生上課時需要強化的知識；為提高學生的協(xié)調(diào)性我?guī)ьI初一的全體教師學習了新的廣播體操，從多方面鍛煉了學生的身心，增強了學生的體質(zhì)。

　　7、初一年級通過短短幾天的軍訓，已初步有了課間操跑步陣型，但離要求還想差得很遠，在課上我每一節(jié)課都沒有忘記跑步的練習，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并不時想辦法讓學生跑出特色，給其他班級作出了榜樣。

　　總之，體育教學工作多而復雜，須我在今后的工作中，不斷學習摸索，不斷完善，形成適合自己的一套教學路子。

　　學期個人工作總結(jié)5

　　本年度主要是償試“遙控的班級管理”方法能否有效。至于此管理方法的效果怎樣？要到政教處通過各科量化，考核拿出成績來方能下結(jié)論。在此，想談談對此管理方法的認識及做法。

　　在班主任工作方面，學校為班級量化管理制定出了一系列管理措施，主要強調(diào)班主任盡可能多地和學生在一起，管理他們的'日常學習生活，監(jiān)督他們的行為，這固然不錯，老師和同學接觸多了，和他們打成一片，才能了解他們，教育管理也就比較得心應手，才能對癥下藥，做到有的放夭。但在班主任工作實踐中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個問題，就是只要班主任到位了，學生們就能基本上做得不錯，因為多數(shù)學生都想在班主任面前表現(xiàn)好一些。所以，日久天長，有些學生就形成了一種習慣，只要班主任在，他們就表現(xiàn)好，好像一切都是做給班主任看似的；當班主任不在時，有些學生的表現(xiàn)就不盡人意。但班主任畢竟不能每時每刻總在學生身邊，他們都里教學第一線的教師，要認真?zhèn)湔n，講課，批改作業(yè)，輔導答疑。而每項工作必須同樣做好，精力是有限的。而對這個問題我們該怎么辦？能否改變一下管理工作？

　　遙控式的管理并非放任不管，而是有計劃、有目的，系統(tǒng)地開展班級工作。班主任根據(jù)本班學生的具體情況，規(guī)劃出一學期的工作重點和安排，通過家長會，主題班會，討論會，班會等對學生進行多方面思想教育。通過舉辦各類活動，不斷地和學生達到思想的溝通，讓他們獨立思考，養(yǎng)成自己管理自己，獨立開展工作的良好習慣，這有助于他們將來走向社會，適應社會。

　　遙控并不是說班主任脫離學生，而是適當?shù)卣{(diào)節(jié)自由支配在校時間，有效地與學生交流，做如學生的思想工作，取得最佳教育效果，如果此方法做得好，班主任可以到教學工作和班主任工作的兼顧，而不至于手忙腳亂應付日常諸多的小是小非。

　　學期個人工作總結(jié)6

　　本年度，我擔任五年級的英語課教學工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，更有針對性地提高自己今后的教學工作，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

　　1、重視課堂教學，做一名受學生歡迎的好老師。

　　悉心研究教材，研究學生，選擇合適的教學方法。認真抓好常規(guī)教學，精心準備每一節(jié)課，做好課堂教學的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語學科的特點和所教班級的學生自身特點，設計好每一個教學環(huán)節(jié)，力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學生的注意力，認真做好課前準備。上課時，盡量用風趣幽默的課堂語言和博學的英語知識來激發(fā)學生對英語學習的興趣，并采用動靜結(jié)合、學練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學生共同參與。

　　2、建立多元評價觀，平等對待每一個孩子。

　　隨著年級的升高，學生之間的學習差異越來越大。要建立多元的評價觀，提高學生對英語的學習興趣，慢慢的改變學生英語思維方式，提高學生的英語口頭筆頭表達能力。

　　3、注意感情交流，做到以情動人。

　　教學中，既要重知識的學習，又要重情感的溝通，通過感情的交流促進知識的理解，達到掌握的目的.。學生的層次不同，接受能力也千差萬別，教學中力求做到關注每一個孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強的學生，對他們多提問、多點撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機會。

　　4、虛心學習，不斷提高自己

　�。�1）聽課。只要學校有組織聽課的機會，我都絕不放過這個良好的學習機會。或利用空節(jié)，或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語，還有語文和數(shù)學等。聽課的目的只有一個，那就是學習，取人之長，補己之短。

　�。�2）多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進行業(yè)務交流與研討，共同提高，共同進步。

　　今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學崗位上做出更大的成績。

　　學期個人工作總結(jié)7

　　伴隨著20xx新年的臨近，一學期的教育教學工作又要結(jié)束了。本學期我擔任二年二班的語文教學工作，為使今后的工作取得更大的進步，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，現(xiàn)將一學期以來的工作情況總結(jié)如下：

　　一、主要工作和成績

　　我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，始終以教師的身份要求自己，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、考等方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事。

　　1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，圍繞本課時教學目標、要求，根據(jù)學生的實際情況，進行教學活動。

　　2、上好每一節(jié)課。我能認真鉆研教材，了解學生，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，有序地開展教學活動。

　　3、作業(yè)布置做到合理，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。能及時批改作業(yè)，字跡工整。

　　4、抓好扶持學困生工作。我認識到要想提高教學質(zhì)量，只有把學困生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。

　　二、存在不足與今后打算：

　　1、學生發(fā)展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀觯�還需提高。

　　2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。

　　3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量；繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的'業(yè)務素質(zhì)。

　　總之，經(jīng)過一個學期的努力，本班學生的各方面均有所提高，今后我一定繼續(xù)努力爭取更好的成績。

　　學期個人工作總結(jié)8

　　時間在不知不覺中就過了一學期，我的大學生活也過了一學期，大一上學期就這樣過去了！

　　在過去的一學期里，我是擔任班上的體育委員，在這擔任的職位上，我自問做了我該做的事，在這學期，我們班幾位男生參加了理學院籃球比賽以及在運動會上同學能報名參加，我們班有一個同學代表學院參加運動會。由于甲流的原因這學期的活動比較少，但是去參加的總是那幾個人去，其他的人好像都很忙，但是每個人都有自己的想法，想法不一致，強扭了也只是讓事情不愉快而已！

　　同樣，在這一學期，我也有不足的，我對班上很多事都不感興趣，不想去參加，總是抱著事不關己的態(tài)度對待，同時，作為一名班干，我對班上同學不過了解關心，以致一些同學出現(xiàn)心理障礙，我覺得，作為一名班干讓班里同學出現(xiàn)了這種情況就是的失敗。這一學期我沒有好好的去做好本職工作也是我作為班干的失職，沒有好好搞好班級團結(jié)，讓班里看起來像一盤散沙，是我們做得不夠好。

　　下學期回來，就沒有時間給我們?nèi)ダ速M了，我要做好自己的本分工作，為將來作打算。

　　在以后接下來的學期里，我們要做的首先是端正學風，把學習先搞上去，畢竟學習是學生的'天職，再次，我們要搞好班里的同學團結(jié)，只有團結(jié)才能讓我們班做得更好！還要多關心同學，了解他們需要的是什么，盡大家能力一起解決問題：遇到一些問題需要討論的時候可以開班會大家一起討論，這樣也可以促進大家彼此間的交流。

　　這些都是下學期的班干部需要解決的問題。

　　相信下學期的班干把班級搞得很好！

　　學期個人工作總結(jié)9

　　一學期以來，我本著關愛學生，懷著高度的責任感，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，較順利地完成了本學期的137班班主任工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、培養(yǎng)好班干部，建立良好的班級管理體系。

　　班干部是一個集體的靈魂，在班級工作的雙邊活動中，是聯(lián)系老師與學生的紐帶，是師生互相溝通的橋梁，他們在學生中要有一定的影響力、號召力。如高林、李雨潔等，她們堪稱學生的楷模，在同學中有很高的威信，我還定期召開班干部會議，教給他們工作方法，班干部們都能認真負責，順利完成各項工作。

　　為了建立一個團結(jié)協(xié)作、積極向上的班集體，我建立了班級管理體系，層層落實，并每星期評比出優(yōu)秀干部及先進小組、先進個人。通過分層管理，班風班紀有了明顯的改觀，學生的集體榮譽感也增強了。

　　二、搞好班容班貌班風班紀建設。

　　按學校要求搞好班風班紀建設，137班班風定為“努力、創(chuàng)新、活潑、上進”。全體同學都努力使自己的形象符合班風內(nèi)容，班紀為之好轉(zhuǎn)。原來不太講衛(wèi)生的個別同學，在師生的`共同幫助下，也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下，搞好班容班貌布置，定期出好了黑板報。

　　三、上好周會課。

　　我努力組織好每一節(jié)周會課，力爭讓學生都有所收獲。一學期來，每周一次的主題班會，涉及理想、道德、安全、文藝等方面，全班學生踴躍發(fā)言，為班級出謀獻策，提高了教師的工作效率，提高了同學們的認識，幫助他們樹立了遠大的理想，逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價值觀。

　　四、積極家訪。

　　家訪是班主任工作的一個重要方面。一個學期來，我對學生進行了普訪。形式不一，如上門家訪、打電話等。通過努力，家長與教師達成共識，在教育學生上達到了事半功倍的效果。

　　總之，一個學期來，我對班級基本功抓得較扎實，整個班級呈現(xiàn)出一種遵規(guī)守紀、樂學向上的氛圍，深受科任教師的欣賞。但是，在工作中還有不夠的地方需不斷改進、加強。

　　學期個人工作總結(jié)10

　　今學期我教的是高二（9）、（10）兩個班，以下作簡要的總結(jié)：

　　德育方面。

　　作為老師，我教導學生如何正確處理生活中遇到的各種事情，端正其世界觀、人生觀與價值觀。備課方面

　　雖然我們學校的學生基礎整體較差，但作為一個負責的老師，我必須認真的備好每一節(jié)課，做好任何一個細節(jié)，為上好一節(jié)完美的課做好充分的準備，決不能因?qū)W生基礎差而隨便應付。當然，我深知自己還有諸多不足的地方，尤其需要“補腦”，在以后的日子里我將嚴格要求自己盡量多的在書的海洋里漫步。

　　課堂教學方面

　　備課的充分并不意味著課堂的充分，備課是死的而課堂是活的，課堂上隨時會發(fā)生各種自己意料之外的事，比如睡覺、講話、發(fā)呆、做其它事情等等。如何正確處理這些事情，激起學生的學習興趣，使課堂氣氛變得更加活躍，端正學生的學習態(tài)度，這是一門令人值得深思的學問。當然，這也是對我的挑戰(zhàn)。

　　作業(yè)批改方面

　　作為老師，我必須認真的對待每一個學生的`每一份作業(yè)，不管這個學生的基礎好與差。通過作業(yè)，我可以了解學生的想法與學業(yè)水平，從而對癥下藥，幫助學生揚長補短，激起其自信心，使其不氣壘，不放棄，從而逐步得到提高。

　　教研教改方面

　　認真參加教研教改活動，積極參加教科室進行的一系列活動，所寫的論文《如何避免學生放棄英語學習》參加教學成果評選獲二等獎。

　　總之，對于我的學生，德育應放在第一位，首先應學會怎樣做人，其次才是學會怎樣學習。我不要求他們各個都進北大清華，也不要求他們各個都成為科學家政治家，但是必須要有良好的道德品行。

　　不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個學生，盡量的公平，盡量的關心學生、愛護學生、尊敬學生、理解學生、幫助學生，這是我的工作準則，愿此準則能伴我走完漫長的教育之路。

　　高二英語組褚麥堂

　　學期個人工作總結(jié)11

　　隨著炎熱夏天的到來，又一屆小朋友從我們手中畢業(yè)了，想著孩子們活蹦亂跳地玩耍，歡天喜地的游戲，心中滿懷依戀和不舍。在孩子們齊唱的“老師，老師你真好……”的《畢業(yè)歌》聲中，在孩子親手制作的畢業(yè)賀卡中，聽著他們的點點祝福與表白，我體會到的是無限的驕傲與自豪。孩子們，你們長大了！

　　回顧本學期的工作，我想就以下幾個方面對自己的工作做一下總結(jié)與回顧。

　　1、思想表現(xiàn)。

　　從大的方面講，我能愛國愛黨，愛社會主義的教育事業(yè)，更愛自己的本質(zhì)工作——幼兒教育。平時我能遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，不遲到早退，無病假事假現(xiàn)象發(fā)生。主動積極參加政治業(yè)務學習，認真做好學習摘記。對園內(nèi)布置的工作任務不推委，盡自己的最大的努力保只質(zhì)保量的完成。

　　2、工作能力與實績。

　　首先，在工作中我能熱愛關心每位孩子，根據(jù)孩子的年齡及個性特點，因材施教，因人而異地處理孩子在活動中的偶發(fā)事件。做到尊重孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子，相信每個孩子都是優(yōu)秀的。其次，我能主動配合主班施老師做好各項班級保教工作，積極開展主題教學，如：“神秘的海底世界”、“西游記的故事”、“交通工具”、“夏天的故事”等。

　　在不斷的工作實踐中，在園領導的精心組織安排下，我能踏實認真地觀察幼兒的.活動，不斷反思自己的教育歷程，撰寫了“用孩子的眼光來看待”、“找尋數(shù)學教育的切入點”、“奇特大汽車”、“讓孩子講孩子自己”等隨筆及“如何在科學活動中發(fā)展幼兒自主探究的能力”、“如何優(yōu)化角色游戲的評價”、“讓幼兒在快快樂樂中玩實驗”等論文。主動積極參與以曹秋老師為組長的中大班年級組的教科研活動，在研究探索中不斷地向同行們汲取好的教育經(jīng)驗和方式方法，努力提高自己的教學業(yè)務水平。

　　學期個人工作總結(jié)12

　　截止到目前為止，我教語文有整整一年的時間了。我一直在思考一個問題，如何做一名合格的小學語文教師？因此，我在教學中是這樣做的：

　　1、 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

　　教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。我決定以后一定要認真研讀《新課標》，多讀一些像《小學語文教育》、《小學語文教師》等報刊雜志，充實一下自己，讓自己對自己的任務認得更清一些，這樣就不會再出現(xiàn)難以取舍的難題了。

　　2、 重視課堂40分鐘的教學實踐。

　　辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。但在每單元的詞語盤點上，我有點犯難了。這節(jié)課，我認為我上的很失敗，下半學期我會改進我的`教學方法，是我的這堂課不再那么老套，讓同學們時時都感到新鮮。

　　3、 多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。

　　身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

　　在以后的教學中，我會繼續(xù)努力，爭取早點成為一個合格的小學語文教師，優(yōu)秀的小學語文教師。

　　學期個人工作總結(jié)13

　　一思想、品德

　　本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同事，熱愛集體服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內(nèi)各項工作，積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平尊重的對待每一個孩子。

　　二業(yè)務工作方面

　　加強班級管理工作，結(jié)合大班幼兒特點，我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師、集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，并能得到老師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上，不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上的幼兒參與，而是讓幼兒出主意參與設計，參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的動手能力。讓孩子在實踐的過程中對已有的`經(jīng)驗，進行整合，獲得新經(jīng)驗，并創(chuàng)設了幼兒喜歡的活動區(qū)。

　　三教育工作

　　在教學中，深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上課，為了上好課，我備好每一節(jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具，了解幼兒原有的知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施，關注全體幼兒，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒情感，使孩子產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，積極的參加公開課和各種競賽活動。

　　四家長工作

　　孩子需要老師的肯定才能建立自信，家長工作也如此，我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則，真誠的、用心的和他們交流，我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴的時候嚴，我經(jīng)常利用家長接孩子的時間與家長交流孩子一日在園的情況，家長們也很配合我們的教學工作。

　　以上是本人本年度的工作心得與體會，當然，成長的道路還很長，以后的工作中我會繼續(xù)多思、多學、多試，努力把工作做到更好。

　　學期個人工作總結(jié)14

　　下學期面臨學生的畢業(yè)，這是小學階段的關鍵時期，我作為數(shù)學老師可以說任務艱巨，所以我要總結(jié)上學期的工作，好更好的開展下學期的工作。在上學期的工作中我緊張忙碌而收獲多多�？傮w看，我能認真執(zhí)行學校教育教學，把新課程標準的新思想、新理論和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的教學效果。

　　現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結(jié)：

　　一，注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質(zhì)量，向40分鐘要成績

　　在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。使學生成為學習的主人，學習成為他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。

　　二、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展

　　我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。既抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合。定性采用評語的形式，表現(xiàn)在數(shù)學作業(yè)和數(shù)學學習周記，以及小學生素質(zhì)評價手冊中。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的.興趣，促進學生的發(fā)展。

　　總之，第一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有存在的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭再創(chuàng)佳績。

　　學期個人工作總結(jié)15

　　尋尋覓覓,猛然發(fā)現(xiàn)了一個關鍵的學期已經(jīng)消去,來不及感嘆時間的蹉跎,此刻也僅能回首相望了。

　　本學期本人雖然感覺行得匆匆,可惜仍然忘卻了許多很有意義的瑣事，當然作為學習委員是要從本職工作談起.開學伊始,在老師和同學門的要求下,在班委員的支持下,本人開展動員大家早讀英語,盡管中途出現(xiàn)了眾多的情況,最后還是堅持到了學期末,而且除了下雨可放假,未曾間斷，此項活動所取得的成效也是顯而易見的,最終我們班在理學院英語平均掛科一半以上的情況下,我們班只有掛了5個,當然這要感謝老師,班委許多成員和其他同學和朋友對我工作的支持和鼓勵。

　　其二是組織了個四六級動員大會,盡管得到很多人的反對,我還是堅持把此項活動辦下去了,還是取得了一定的效果,雖然本人支持的不怎么好。

　　其三是動員大家參加挑戰(zhàn)杯,當然本人是應當一馬當先的,結(jié)果雖然沒有出來,但是參加的人數(shù)還是比較讓人滿意的,大多數(shù)人還是參加進來了。

　　其他本人所做的'一些瑣碎之事,如考勤報到,幫助舉辦班級活動我所作的貢獻是不大,不足掛齒,在此就不再詳言訴了。

　　到現(xiàn)在,成績已經(jīng)出來,可能本人比較遺憾的事情是未能把自己的成績搞好,但是有一點可以肯定的,我已經(jīng)盡了我最大的努力了,盡管戰(zhàn)略上可能是走錯了。

　　當然,遺憾總是在所難免的,一路踏著失敗的肩膀前進,總有成功的一天。

　　前面的路途依然漫長和坎坷,希望我能走得更好.談不盡往事風箱,讀一篇今日詩詞,看一段估計長戲,唱一曲滾滾長江,笑一場漫步走來。

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