中學(xué)德育主任述職報(bào)告
時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間以來，相信你成長了許多，該是好好寫述職報(bào)告了。好的述職報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)德育主任述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！本年度，特別是師辦師管后，134團(tuán)第一中學(xué)德育處在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)下，以迎接“義務(wù)教育均衡化發(fā)展”驗(yàn)收為契機(jī)，貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校德育工作要求，狠抓紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操。以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為抓手、創(chuàng)新晨會(huì)校本課程和常規(guī)性學(xué)校德育活動(dòng)，團(tuán)結(jié)全校師生、班主任團(tuán)隊(duì)，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生禮儀教育、安全法制教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作為常規(guī)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作�，F(xiàn)將本人本年度的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事作如下匯報(bào)。
一、德
1、政治品德方面：本人能堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的理論尤其是黨的十九大精神，主動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明的反對民族分裂，努力為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
2、道德方面：堅(jiān)持“努力工作，真心做事”的準(zhǔn)則。
“誠心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會(huì)認(rèn)可我�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ�。
3、職業(yè)道德方面：作為德育主任，我認(rèn)真履行德育主任工作職責(zé)；作為教師，認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。本學(xué)期我擔(dān)任七年級1、2班道德與法治教學(xué)工作，在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，制作教學(xué)課件，從不因德育工作的繁忙而丟課，站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認(rèn)真上好每一節(jié)課。從不歧視任何一名后進(jìn)生，而是以具體事例鼓勵(lì)他們奮勇向前；也不驕縱任何一名優(yōu)秀生，而是鞭策他們百尺竿頭，更進(jìn)一步。樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍、雜志，積極參加學(xué)校安排的各種培訓(xùn)活動(dòng)。
4、心理品德方面：在日常生活和工作中，努力做到對同志熱情，對學(xué)生關(guān)愛，包容不同性格的人，妥善處理矛盾隱患，以開闊的胸襟對待周圍的人和事，將困難看作對自己的考驗(yàn)。
二、能
在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件及會(huì)議精神，結(jié)合本校的實(shí)際，及時(shí)對各項(xiàng)工作進(jìn)行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡(luò)的各方力量，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。不斷總結(jié)工作中的得失，對工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出改進(jìn)方案。認(rèn)真執(zhí)行請示匯報(bào)制度，重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)工作效能。為迎接國家對兵團(tuán)義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收，本人欣然接受了制作134團(tuán)第一中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳片的任務(wù)，在短期內(nèi)收集素材，放棄周末休息時(shí)間，按時(shí)制作出了較高水平的宣傳片，受到各方的好評。
三、勤
在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通。對工作盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、勤于思考，保持嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和高度的責(zé)任感，力求使學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規(guī)范和發(fā)展。
四、績
1、開展落實(shí)好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
以班會(huì)、晨會(huì)和各類主題教育活動(dòng)為載體，認(rèn)真編制組織班會(huì)、晨會(huì)、家長會(huì)、主題教育月活動(dòng)，落實(shí)好值周班級值周工作。以此為契機(jī)，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題，目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體。設(shè)置評比欄實(shí)時(shí)追蹤評比。做到發(fā)力明顯，避免走過場，流于形式。
2、安全工作，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧。
安全無小事、事事講安全。強(qiáng)化師生安全意識，明確工作目標(biāo)與責(zé)任，落實(shí)好教師“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制。要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。以安全教育講座、班會(huì)、晨會(huì)、家長會(huì)、各門類課程安全教育滲入等，并嘗試開展一些趣味安全知識活動(dòng)等，使安全教育入腦入心。
3、衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建設(shè)整潔怡人校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
以值周班常規(guī)監(jiān)督評比、適時(shí)衛(wèi)生大掃除、平時(shí)的“兩掃一拖”的為具體措施，公平劃分衛(wèi)生區(qū)域，德育處制定具體的監(jiān)督措施與考核方法。
4、做好眼操、廣播體操或跑操運(yùn)動(dòng)，參與陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生們集體行為的規(guī)范養(yǎng)成，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感凝聚力。避免意外傷害，同時(shí)讓師生們放松心情，釋放壓力，鍛煉身體。
5、家長學(xué)校工作，家校聯(lián)動(dòng)取得實(shí)效。
讓家長明白學(xué)校工作、工作目標(biāo)學(xué)校對學(xué)生管理教育方法和家長學(xué)校共同教育要求。根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)有的放矢，本學(xué)年召開了2次家長會(huì)，1次家長開放日活動(dòng)，重點(diǎn)溝通近期出現(xiàn)的問題。根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決了幾個(gè)問題，目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體。
6、做好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。利用心理咨詢室，德育研究團(tuán)隊(duì)，班主任及科任老師，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務(wù)與活動(dòng)。
7、利用美化，綠化校園勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力和毅力，養(yǎng)成愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的價(jià)值觀。
本校實(shí)際，對校園外景、走廊文化、班級文化、辦公室文化、宿舍文化等設(shè)施進(jìn)行重新布置，提高環(huán)境育人，文化育人水平。
8、組織參與本學(xué)年學(xué)校常規(guī)德育活動(dòng)、完成學(xué)校其他任務(wù)。利用學(xué)校特點(diǎn)和季節(jié)性德育契機(jī)，結(jié)合上級文件，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下參與、組織開展了如：開學(xué)第一課、開學(xué)安全周、愛心一元捐、五四入團(tuán)、5.12防震減災(zāi)疏散演練、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、假前安全法制教育講座、19期青少年軍校、消防安全教育周、12.1艾滋病宣傳教育、12.4法制宣傳教育、12.9愛國主義教育、元旦文藝匯演等德育教育活動(dòng)，同時(shí)積極做好黨支部安排的“三進(jìn)兩聯(lián)合一交友”統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
五、感謝感悟，查找不足。
德育處是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、班主任管理培訓(xùn)、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面起到溝通協(xié)調(diào)作用。
擔(dān)任德育主任半年多的時(shí)間，學(xué)校這個(gè)大家庭教會(huì)我奉獻(xiàn)、教會(huì)我不計(jì)回報(bào)、教會(huì)我快樂地面對困難、教會(huì)我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會(huì)我擁有更強(qiáng)的服務(wù)意識、責(zé)任意識。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生如金世剛、黃金海等在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距，沒有轉(zhuǎn)化好。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識不強(qiáng)等不足。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。
咸萬林
2018年12月17日
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