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《澳大利亞的生活、文化與中國(guó)的比較》綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
《澳大利亞的生活、文化與中國(guó)的比較》綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告佛山一中 駱玲慧
一、活動(dòng)背景主題確定:
自改革開放以來,中國(guó)的綜合國(guó)力雖然有了顯著提高,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的差距。為了找到我國(guó)的不足之處和了解發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)之處,我決定到離中國(guó)最近的發(fā)達(dá)國(guó)家——澳大利亞進(jìn)行為期12天的學(xué)習(xí)交流。
二、設(shè)計(jì)方案
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)發(fā)達(dá)國(guó)家的生活情況,并與中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀作對(duì)比。
2、提高自己的愛國(guó)情操,樹立改善中國(guó)現(xiàn)狀的理想。
3、培養(yǎng)自己在陌生環(huán)境下的獨(dú)立自理的能力、與其他人的交際能力、提高自己的英語水平。
。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容:
1、寄宿在當(dāng)?shù)丶彝ンw驗(yàn)當(dāng)?shù)厝说纳詈蛯W(xué)習(xí)
2、參觀澳大利亞其他主要城市如悉尼、布里斯班,研究考察澳洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況和社會(huì)人文
(四)活動(dòng)步驟:
1、 7月21日從佛山一中出發(fā),乘旅游大巴到達(dá)香港國(guó)際機(jī)場(chǎng),再乘飛行員機(jī)到達(dá)悉尼。途中認(rèn)識(shí)同行的新伙伴
2、7月22日到達(dá)悉尼后,開始參觀市區(qū)。觀察并記錄城市的建筑、沿途的人文景觀。
3、7月23日前往湯斯維爾,訪問湯市議會(huì),下午在大教堂學(xué)校與寄宿家庭見面并作自我介紹。
4、7月24日——7月29日住在寄宿家庭體驗(yàn)生活,并在當(dāng)?shù)貙W(xué)校與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起上課,期間結(jié)識(shí)澳洲朋友,了解澳大利亞人的日常生活,并參觀當(dāng)?shù)貏?dòng)物園近距離接觸澳洲特有的袋鼠、考拉樹熊等動(dòng)物。
5、7月30日離開湯市前往布里斯班,在布里斯班逗留兩天進(jìn)行參觀,期間前往當(dāng)?shù)剞r(nóng)莊觀看剪羊毛、煮比力茶等表演,了解澳洲傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
6、8月1日離開布里斯班回到佛山。
(五)活動(dòng)策略:
以日記、照片等形式記錄下每天的收獲,最后統(tǒng)一整理展示。
。┗顒(dòng)評(píng)價(jià):
本次活動(dòng)既有助于拓寬我的視野,也有助于讓我清楚認(rèn)識(shí)到自身在英語口語、交際等方面的不足,有利于讓我發(fā)現(xiàn)目前中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距在什么地方,樹立遠(yuǎn)大的理想。
三、實(shí)踐活動(dòng)
7月21日,我在佛山一中搭上了前往香港的客車,路上,我結(jié)識(shí)了一位來自高一(10)班的朋友——曾林楠,作為鍛煉交際能力的第一步。我們很快便熟悉了,在往后的旅途中,一起行動(dòng),相互照應(yīng),這使我們能夠更好地享受旅程。
經(jīng)過九小時(shí)的飛行,我們于7月22日凌晨5時(shí)抵達(dá)悉尼。在觀光途中我發(fā)現(xiàn)沿街有許多古色古香的建筑。原來,澳大利亞是一個(gè)比較“年青”的國(guó)家,建國(guó)只有107年,所以有70年歷史的建筑都被視為古跡,(實(shí)踐報(bào)告 www.gymyzhishaji.com)是不允許拆除的。反思我們中國(guó),為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)、“改善”市容,把好多名勝古跡都拆除了。就拿我們佛山的東華里來說,這些代表著佛山悠久歷史的古老建筑,說拆就拆了,其實(shí)像澳洲那樣稍加修繕,即使不用于居住和辦公,作為一種歷史的見證保留下來也很好啊。
我在悉尼還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是從清晨到黃昏,總能看見街上有許多穿著短袖的運(yùn)動(dòng)服跑步的人,這些人有男有女,有老有少,帶著水壺,聽著耳機(jī),跑得十分輕松、愜意。我想,這真是一個(gè)有激情、有活力的城市,要是我們中國(guó)人也可以像他們一樣積極鍛煉、享受生活,懂得用健康的方式排解壓力,那么國(guó)內(nèi)患抑郁癥、酗酒和沉迷賭博的人就會(huì)少很多了吧。
最令我感到驚喜的,是我們?cè)趨⒂^悉尼大學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)那里真的是風(fēng)景如畫,古舊的校園其實(shí)是一個(gè)城堡、寬廣的草坪從來不加欄桿、小水池四周飛滿了各種鳥類:海鷗、鴿子、天鵝、野鴨……整個(gè)校園處處彌漫著中世紀(jì)歐洲的優(yōu)雅氣息,所有的風(fēng)景都那么隨意,仿佛是上帝創(chuàng)造的一副不加修飾的樸素的畫作。尊重自然、盡量保留它原來的樣子,會(huì)給人以意想不到的美感,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)有些城市愛搞面子工程,砍了原先成片的古樹,推了祖先留下來的老屋,投下巨資,建成的卻是一些所謂“摩登”,其實(shí)是不倫不類、華而不實(shí)的建筑,澳大利亞這種熱愛自然、保護(hù)自然的精神,確實(shí)很值得我們借鑒。
7月22日,我們到達(dá)湯斯維爾,一下飛機(jī),就看見一位慈祥的老太太帶著一位翻譯來接我們,老太太叫Susan,在接下來的體驗(yàn)中負(fù)責(zé)照顧我們。我們上了一輛旅游大巴,正當(dāng)我們舒舒服服地坐下等待開車時(shí),Susan卻叫我們等一下,原來她還要提醒我們,在澳大利亞,無論坐車去哪里,都是要系安全帶的,原來外國(guó)人對(duì)細(xì)節(jié)的要求具體到這種程度,回想起我們國(guó)家乘客一上大巴就把各種行李堆得到處都是,有坐著的也有站著的,連坐都坐不好,更別說系好安全帶了。看來,國(guó)人的自覺性還有待提高啊。
下午,我在在學(xué)校與寄宿家庭見了面。來接我的是一位年輕的男士和他的小女兒,在我們的車到達(dá)前他們就已經(jīng)早早地在校園里等我們了。在與他們一起回家的路上,我發(fā)現(xiàn)澳洲家庭一般都是住一層樓的小別墅,房子面積很大,但很少有建兩層樓的。他們解釋說,這是因?yàn)榘拇罄麃喌貜V人稀,有這么多的土地,就沒必要建兩層樓了。我偷偷的想:中國(guó)的土地也多啊,為什么人人都蝸居在小小的公寓里呢?原來,我國(guó)的土地雖廣但畢竟是山地和丘陵居多,地形起伏較大,況且人口又多,因此人均居住面積就少了,所以我們還是要堅(jiān)持計(jì)劃生育的國(guó)策的。
我的寄宿家庭只有4口人,爸爸和媽媽都是兼職為軍隊(duì)工作,大女兒去了悉尼學(xué)習(xí)當(dāng)護(hù)士,小女兒今年12歲,還在上學(xué)。他們家還有幾個(gè)特殊的成員,兩條大獵犬和一條蛇。
兩條獵犬是他們最心愛的寵物,其中一條體型很大的是他們之前養(yǎng)的,而小狗則是他們幾天前領(lǐng)養(yǎng)的。他們讓兩條狗在屋里跑來跑去,任由它們爬到床和沙發(fā)上;談?wù)撨@兩只狗的時(shí)候用的主語是“她”而絕不用“它”;他們甚至?xí)谛」穫円呀?jīng)一個(gè)星期沒有洗澡的情況下?lián)е鼈,親它們的頭,可見澳洲人真的是把寵物當(dāng)成是自己的家人,是用心去照顧寵物們的,不像中國(guó)的狗,不是用來看門就是被別人偷了吃。在澳洲,人們被狗咬了是從來不需要去醫(yī)院打針的,因?yàn)楣返闹魅嗽缭陬I(lǐng)養(yǎng)的時(shí)候都會(huì)自覺地為狗狗打狂犬疫苗,這種人與動(dòng)物間的相互依賴、和諧相處,其實(shí)都是來源于對(duì)對(duì)方的尊重,人人生而平等的觀念在這里表現(xiàn)得盡致淋漓。而在中國(guó),由于貧富差距的日益懸殊,一部分有錢人總是會(huì)變得自高自大,漸漸瞧不起窮人,人與人之間都不能平等,又怎能實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物的平等呢?
澳大利亞人很會(huì)享受生活。就拿我們那個(gè)家庭來說,父親年青時(shí)當(dāng)過兵,后來又經(jīng)過幾年商,現(xiàn)在在家里自主學(xué)習(xí)準(zhǔn)備當(dāng)大學(xué)教授,平時(shí)有空還去當(dāng)當(dāng)孩子們的球隊(duì)教練,沒錢了就到以前工作過的軍營(yíng)里去做兼職;母親在為軍隊(duì)做兼職工作的同時(shí),也是另一隊(duì)球隊(duì)的教練,星期五那天她還帶著她球隊(duì)的那幫孩子乘飛機(jī)去另一個(gè)城市打比賽呢;大女兒已經(jīng)成年,能夠養(yǎng)活自己了,小女兒上學(xué)又有教育補(bǔ)貼,這么好的福利,生活自然過得悠閑。相反,我們中國(guó)人就只會(huì)出賣廉價(jià)勞動(dòng)力,年青時(shí)拼命賺的錢,到老就全用在治病上了;我們不論賺了多少,都會(huì)存在銀行里,然后去賺更多的錢,而外國(guó)人則一生都在做一個(gè)比賽,那就是看看誰借銀行的錢多。我不是鼓動(dòng)大家都不賺錢而到銀行借錢,而是希望國(guó)人賺夠了錢,就要懂得放慢腳步,停下來享受生活,不要庸碌地過掉一生。
澳洲人是很注重體育鍛煉的。不僅僅是長(zhǎng)跑,湯斯維爾人還很喜歡球類運(yùn)動(dòng),尤其是孩子們,他們不愛看課外書、也不玩電腦,就愛湊在一起玩球。我寄居家庭的小女孩就是這樣,每天放學(xué)后不是留在學(xué)校訓(xùn)練,就是親自去打比賽,周五和爸爸打一場(chǎng)籃球,周六又去打籃球比賽,周日還參加橄欖球訓(xùn)練。而且這個(gè)小鎮(zhèn)還特別多球場(chǎng),到處都是大片大片的草坪,大大小小的孩子們?cè)谏厦嫱娴貌灰鄻泛。由于常常在一起玩耍,他們(nèi)伺c人之間的感情非常好,以至于在開車時(shí)見到認(rèn)識(shí)的人,也要鳴喇叭打個(gè)招呼。相比之下,中國(guó)的小孩子大多數(shù)都偏愛自己一個(gè)人看書或者玩電腦,而人與人之間的關(guān)系變得越來越冷淡,即使是鄰居也從沒說過話的大有人在,這種只顧追求利益而忽視了正常交往的狀況若是持續(xù)下去,后果將是不堪設(shè)想的。
在澳洲,上課是一件很有趣的事情。孩子們通常是一直只在一間學(xué)校上學(xué)的,我家的小妹妹就是從4歲就開始在大教堂學(xué)校上學(xué),直到17歲都不會(huì)改變。學(xué)校不分“初中”“高中”,只有一至十幾年級(jí)。老師們上課也很隨意,我在12年級(jí)上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,學(xué)的是很簡(jiǎn)單的比例尺。老師讓我們做題,算出數(shù)據(jù)后還讓學(xué)生們把原圖按照算出來的比例畫在紙上,這樣做很耗時(shí)間,因此兩節(jié)課我們才做了三道題。盡管這樣做花的時(shí)間比較多,但它用最簡(jiǎn)單的方法,確保學(xué)生真正掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而在中國(guó),老師們只會(huì)一味的趕課程,布置我們做練習(xí)冊(cè),因此在國(guó)內(nèi)上課就顯得比較枯燥無聊。但這的確是一件令人很無奈的事情,因?yàn)槟壳拔覈?guó)的教育是應(yīng)試教育,人人都要參加高考才有機(jī)會(huì)出頭,而高考是我們這么多學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)最公平有效的方法了,說到底還是人口問題。
在湯斯維爾度過了愉快的7天后,我們又要出發(fā)去布里斯班了,友善的寄宿家庭的家長(zhǎng)們把我們一直送到公交車站,我們對(duì)寄宿家庭也很感激,一周的共同生活讓我們之間產(chǎn)生了深厚的感情,但最后還是依依不舍地離開了。
在布里斯班,我參觀了天堂農(nóng)莊,和湯斯維爾的濕地公園一樣,這里也有毛茸茸的考拉和袋鼠,我了解到考拉是只吃桉樹葉的,為了節(jié)省體力它們每天要睡10個(gè)小時(shí)。不僅如此,我還有幸親手喂了可愛的袋鼠,別看它們體格健壯,但其實(shí)是很溫和的,我喂它們食物時(shí),它們一邊輕輕地舔著我的手,一邊溫順地任由我撫摸它們?nèi)彳浀钠っ?jiǎn)直和兔子一樣乖巧。動(dòng)物園里的動(dòng)物幾乎不會(huì)圈養(yǎng),它們自由地走來走去,我們經(jīng)常能在半路和袋鼠、鴨子們擦肩而過,順便還可以與它們合照。若是在中國(guó),別說袋鼠了,就是想抱著猴子照張相也要收個(gè)十塊八塊的,好像離了錢就什么也干不成了似的。
最后在8月1日早上,我們坐飛機(jī)離開了澳大利亞這片可愛的土地,回到祖國(guó)的懷抱。一路上,我總結(jié)出了中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家除經(jīng)濟(jì)外的幾個(gè)主要差距:
1、人與自然不能和諧相處:當(dāng)一條小路曲折地向前延伸,為什么非要給它鋪上水泥把它改直?當(dāng)一汪湖水躺在空地上,為什么非要圍著它建造一堆樓盤?為什么綠化樹種在路旁,非要在上面晾衣服、拖把?城市不一定規(guī)整才漂亮,住宅不一定要傍水才能住,樹木不是只能用來晾衣服,自然的景物是上天賜予我們的瑰寶,有時(shí)候,隨意也是一種美,不是所有資源,都是要開發(fā)用盡的。
2、人與動(dòng)物不能和諧相處:口口聲聲說著“動(dòng)物是人類的朋友”,但為什么大街上還有那么多流浪貓狗?為什么剛出生的小野貓被殘忍地剝皮泄憤,為什么無家可歸的小狗會(huì)有被用來打火鍋的危險(xiǎn)?人類進(jìn)化成最先進(jìn)的生物,是為了躲避來自其他生物的危險(xiǎn),而不是成為其他生物的噩夢(mèng)!
3、人與人不能和諧相處:家——上班、宿舍——課室,兩點(diǎn)一線的生活是那么的枯燥無聊,卻為何一回家就緊閉房門,寧愿對(duì)著電腦電視也不愿意跟鄰居打聲招呼呢?同樣是人,憑什么有錢有勢(shì)的人就理所當(dāng)然地鄙視窮人?如果人與人之間相處融洽,平等意識(shí)又高的話,“小悅悅”“我爸是李剛”這類事件應(yīng)該會(huì)大大減少吧。
4、人口問題:包括數(shù)量的問題和素質(zhì)的問題。13億人口對(duì)于中國(guó)既是財(cái)富,又是負(fù)擔(dān),這十三億人口素質(zhì)參差不齊,必然導(dǎo)致社會(huì)管理的不方便,還會(huì)產(chǎn)生激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),阻礙生活水平的提高,因此,我奉勸那些絞盡腦汁生多幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)們,請(qǐng)顧及大局,支持計(jì)劃生育。
只有做到人與人、人與動(dòng)物、人與自然的和諧,才稱得上真正的“和諧社會(huì)”!
四、成果展示:
五、總結(jié)評(píng)價(jià):
我覺得這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得非常順利,我在體驗(yàn)生活、參觀城市的同時(shí)也進(jìn)行了思考,找到了不少我們國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,總體達(dá)到了提高自己交際能力、英語水平的目標(biāo),通過這次活動(dòng),我樹立了將來改善中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀,提高人民生活水平的理想。
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