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學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)，歡迎大家分享。
我院按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)了關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，在我院青年學(xué)生中大力開展了社會(huì)主義榮辱觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)了我院大學(xué)生思想政治教育。具體活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷加深了對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)理解
我院主要針對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合大學(xué)生實(shí)際，開展了報(bào)告座談、專題研討、學(xué)習(xí)交流等形式多樣的活動(dòng)，幫助青年學(xué)生理解和掌握了社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)了牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀的自覺性。并且通過組織學(xué)習(xí)，我院學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。通過這次大范圍、大規(guī)模的組織學(xué)習(xí)，我院青年學(xué)生自覺掀起了弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的浪潮。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造了學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍
我院團(tuán)委大力宣傳了社會(huì)主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，宣傳開展了社會(huì)主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，形成了良好導(dǎo)向，營(yíng)造出濃厚氛圍。其間，充分發(fā)揮了我院的宣傳優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、團(tuán)員骨干等認(rèn)真進(jìn)行安排部署，加強(qiáng)了整體策劃，做好了重點(diǎn)宣傳，在我院廣大青年學(xué)生中普及了社會(huì)主義榮辱觀。我院團(tuán)委書記孫保營(yíng)針對(duì)青年學(xué)生中存在的一些愛國(guó)意識(shí)不強(qiáng)，民族榮辱漠不關(guān)心這一消極現(xiàn)象與主要干部進(jìn)行了討論與分析，達(dá)成若干共識(shí)，要在今后的工作中加大宣傳動(dòng)員工作力度。在學(xué)習(xí)過程中，各基層團(tuán)委定期舉行了小組討論學(xué)習(xí)，針對(duì)青年特點(diǎn)，運(yùn)用青年學(xué)生喜聞樂見、易于接受的方式，積極宣傳了社會(huì)主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)了“八榮八恥”，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。
三、廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀
我院緊密結(jié)合青年思想實(shí)際，廣泛深入地開展了生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，從而進(jìn)一步開展了社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷豐富了教育的內(nèi)涵和效果。具體工作如下：
1.充分發(fā)揮了學(xué)生干部骨干理論培訓(xùn)班的重要作用，把社會(huì)主義榮辱觀引入了課堂，針對(duì)我院大學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容，在形勢(shì)政策教育中重點(diǎn)突出了社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容。我院團(tuán)委還積極創(chuàng)造條件，開辦了以弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的專題講座、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，深入淺出，循循善誘，努力使社會(huì)主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。
2.社會(huì)主義榮辱觀教育與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合了起來。我院緊緊圍繞“八榮八恥”廣泛開展了一系列道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育的要求，真正把樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為青年學(xué)生的自覺行動(dòng)。我院青年志愿者自發(fā)組織了對(duì)孤兒院，養(yǎng)老院探訪，開展了社會(huì)人口調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，得到了廣大師生的一致好評(píng)。更重要的是在實(shí)踐中我院學(xué)生心靈得到了凈化，思想得到了熏陶，認(rèn)識(shí)得到了升華，覺悟得到了提高，并且形成了可貴的團(tuán)隊(duì)精神，廣大同學(xué)通過各種實(shí)踐形成了神圣的使命感，激發(fā)了努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)的熱情。
3.社會(huì)主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合了起來。校園文化建設(shè)以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成了厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受了先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶了情操，促進(jìn)了自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。在我校團(tuán)委的動(dòng)員下，我院同學(xué)積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)部主辦的辯論賽，學(xué)通社主辦的考研講座，宣傳部主辦的演講比賽，既豐富了我院學(xué)生的課余文化生活，又在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)主義榮辱意識(shí)，在同學(xué)之間形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)，積極向上的拼搏精神。
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